| 课程名称 | 教学方法 | 课时 |
|
专业核心知识 （五阶段） |
基础铺垫-夯实基础（年前9月-12月） 通过代入式讲解，帮助学员了解管理学典型知识重点，了解管理学知识体系，主体讲解导论、计划、组织、领导、控制、创新等基本内容。 |
32 |
|
知识精讲-讲练结合（3月-6月） 对知识点进行地毯式讲解，帮助学员掌握管理学基本知识，搭建整个管理学知识体系。帮助学员正确掌握和准确理解基本概念、特征、原理等学习要点，并在此基础上掌握重难点。主题讲解导论、计划、决策、目标管理、组织、组织文化、组织变革、领导、控制、创新。 |
48 | |
|
技巧剖析（重难点）-重点摘选（7月-8月） 通过对知识点地毯式讲解， 帮助学员掌握整个管理学知识框架，掌握管理学重难点分布，以及掌握初步答题规律。通过对考试教材梳理帮助学员快速掌握重点，并且能够将管理学不同模块知识进行融合。主题讲解管理职能、管理思想史、管理原理、管理方法、计划、决策、目标管理、组织、组织文化、组织变革、领导、控制、创新 |
80 | |
|
真题讲练-真题演练（9月-11月） 以“题型”为核心，实行题海战术。以题型带考点，围绕常考题型：名词解释、简答、论述等题型展开讲解每种题型的答题技巧及基本思路。帮助学员完善知识框架，掌握各题型答题技巧，提升答题能力。 |
48 | |
|
考前点睛-实战模拟（12月） 考点讲解+模拟测试。进行考前科目框架内容的总结梳理，进行全真模考测试，结合考前热点等，进行答题思路、技巧讲解等。通过模拟测试，查缺补漏，调整考前测试状态，提前适应考试节奏。 |
24 | |
| 能力拓展 |
名词解释、简答、热点论述、案例专项（9月-11月） 针对各类题型，从提高阶段开始进行专项训练。整合课程中的考点题、热点题、难点题、命题点、结合往年真题进行各类题型的专项解析，提升学员针对各类题型的分析思路、答题规律、考点分析等能力，全面训练做题能力、激发应试思维，进行全面的应试拓展能力。 思维导图、口诀记忆、考点带背 主体课程中，进行每章节的思维导图梳理，从宏观上掌握科目主干及思路方法；授课过程中穿插考点梳理，提前针对考点做梳理和标准，便于学员有目的的学习，提升考点和考题的对应思路；针对授课过程中的考点进行技巧方法的梳理，形成记忆口诀，提升记忆知识点的技巧，提升学习效率。 |
- |
