| 课程名称 | 教学方法 | 课时 |
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专业核心知识 （五阶段） |
基础铺垫-基础知识导学（年前9月-12月） 通过代入式讲解，帮助学员了解行政管理知识基本内容，形成管理语言感知，了解公共、行政管理基本框架。帮助学员初步搭建知识体系，帮助考情分析、专业课学习规划、择校指导、专业课知识体系思维导图。 |
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知识精讲-基础讲解（3月-6月） 通过引入式讲解，掌握行政管理学、公共管理学、管理学基础知识内容，正确掌握和准确理解基本概念、特征、原理等，并在此基础上掌握重难点。主题内容讲解导论、计划、组织、领导、控制、创新；行政组织、行政环境、行政领导、行政职能、行政信息、行政伦理 ；公共管理导论、政府治理、公共部门绩效管理 |
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技巧剖析（重难点）-重点摘选（7月-8月） 通过对考试教材梳理帮助学员快速掌握重点，讲为主、练为辅，讲练结合，将管理学不同模块知识进行融合。主题内容讲解导论、思想发展史、管理学学派、管理基本原理与方法、计划与计划方法、决策、战略管理、人力资源管理、组织变革与组织文化、领导与激励、控制、沟通、创新；行政组织、行政环境、行政领导、行政职能、行政信息、行政伦理、行政法治、行政监督；人力资源管理、第三部门管理、公共管理伦理、政府工具；政策系统、政策过程、政策监督 |
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真题讲练-能力拔高（9月-11月） 以“题型”为核心，实行题海战术。以题型带考点，围绕常考题型：名词解释、简答、论述等题型展开讲解每种题型的答题技巧及基本思路。帮助学员完善知识框架，掌握各题型答题技巧，提升答题能力 |
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考前点睛-考前蜕变（12月） 考点讲解+模拟测试。进行考前科目框架内容的总结梳理，进行全真模考测试，结合考前热点等，进行答题思路、技巧讲解等。通过模拟测试，查缺补漏，调整考前测试状态，提前适应考试节奏。 |
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| 能力拓展 |
名词、简答、热点论述、案例分析专项（9月-11月） 针对各类题型，从提高阶段开始进行专项训练。整合课程中的考点题、热点题、难点题、命题点、结合往年真题进行各类题型的专项解析，提升学员针对各类题型的分析思路、答题规律、考点分析等能力，全面训练做题能力、激发应试思维，进行全面的应试拓展能力。 热点汇编、思维导图、口诀记忆、考点带背 各阶段授课过程中，进行每章节的思维导图梳理，从宏观上掌握科目主干及思路方法；授课过程中穿插考点梳理，提前针对考点做梳理和标准，便于学员有目的的学习，提升考点和考题的对应思路；针对授课过程中的考点进行技巧方法的梳理，形成记忆口诀，提升记忆知识点的技巧，提升学习效率。 |
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