学科定位解析
作为教育学的重要分支，成人教育学聚焦终身学习领域的特殊规律。该学科既继承普通教育学的理论框架，又需应对职场继续教育、社区学习体系建设等特定场景的教学需求。
学科发展脉络
- 20世纪80年代正式成为独立学科
- 2003年列入国务院学位目录
- 2015年教育部新增专业硕士点
核心培养方向
| 研究方向 | 教学重点 |
|---|---|
| 终身学习理论 | 学习型社会构建路径 |
| 职场教育研究 | 企业培训体系设计 |
院校培养方案对比
| 院校名称 | 特色课程 | 实践基地 |
|---|---|---|
| 华东师范大学 | 社区教育管理 | 上海终身教育研究院 |
职业发展通道
- 高等教育机构教学岗位
- 企业人力资源培训部门
- 教育政策研究机构
- 在线教育平台课程设计
教学能力培养体系
课程设置涵盖教育统计方法、成人学习心理学等基础理论课程，同时设置企业培训案例解析、社区教育项目设计等实践模块，确保理论实践深度融合。
