家庭教育体系核心价值
针对现代家庭教育的核心痛点，我们构建了三维成长支持系统：通过国际认证的DISC行为模式分析工具，精准定位家庭成员互动模式；依托《把孩子教好》实战指导手册，提供具体场景解决方案；每周举办的专题研讨班，覆盖从幼儿期到青春期的全学段教育需求。
课程架构三大支柱
| 教学模块 | 具体内容 |
|---|---|
| 专业测评体系 | 每季度更新的DISC性格评估量表，结合哈佛大学成长追踪模型，生成家庭互动分析报告 |
| 阶梯式课程设计 | 按3-6岁、7-12岁、13-15岁、16-18岁、成人五大阶段设计专属课程模块 |
| 实战教学团队 | 由12位持有国家二级心理咨询师资格的教育专家领衔，平均教龄8.6年，累计处理教育案例2400+ |
全学段成长路线图
| 成长阶段 | 能力培养重点 |
| 3-6岁幼儿期 | 建立安全依恋关系・情绪识别与管理・行为规范养成・性别意识启蒙 |
| 7-12岁小学期 | 社交能力塑造・学习兴趣培养・责任意识建立・创新思维启蒙 |
| 13-15岁初中期 | 自我认同构建・家庭沟通优化・压力管理训练・批判性思维培养 |
| 16-18岁高中期 | 价值观确立・生涯规划指导・独立人格塑造・辩证思考能力提升 |
特色教学资源解析
自主研发的《把孩子教好》教育指南，包含72个真实教养场景应对策略。该教材经华东师范大学家庭教育研究中心认证，采用案例教学法，每个单元配备视频解析与情景模拟练习，帮助家长掌握"观察-分析-应对"教育三部曲。
师资团队构成
- ✓ 教育背景：本科以上学历，其中硕士占比65%
- ✓ 专业：国家二级心理咨询师认证覆盖率
- ✓ 服务经验：每位专家年均处理教育咨询案例150+
教学模式创新点
采用"三维互动教学法"：每月1次主题工作坊（理论讲解）+ 每周2次在线答疑（问题诊断）+ 每日教育日志记录（实践反馈）。这种OMO混合式学习模式，确保家长既能系统掌握教育理论，又能获得个性化指导。
