合肥童程童美

合肥童程童美强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升。

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合肥童程童美学校优势

深耕编程教育领域的专业实力

在合肥地区备受家长信赖的童程童美教育机构,持续专注于3-18岁青少年编程能力培养领域。教学团队经过五年实践积累,成功开发出符合认知发展规律的阶梯式课程系统,目前已与本地140余所中小学建立课程合作。

教学团队建设标准

师资选拔实行三重考核机制,所有授课教师均需通过编程教学能力认证、教育心理学测试及课堂实操评估。现有教学队伍中,持有WRO竞赛裁判证书者占比62%,获得FIT创新教学认证者达,定期参与人工智能教育前沿技术研修。

多维教学体系解析

  • 全龄段覆盖

    从幼儿图形化编程启蒙到高中生算法深度应用,设置8个教学层级,每阶段配备专属课程包

  • 双轨培养路径

    常规课程与竞赛特训并行,既学科知识系统掌握,又强化赛事实战能力

  • 混合式教学

    实体校区面授与在线直播课堂自由切换,教学场景根据学习需求灵活选择

  • 软硬结合方向

    智能机器人搭建与Python编程教学深度融合,培养跨学科应用能力

特色教学成果展示

竞赛获奖记录

学员连续三年在省级以上编程赛事中获奖率达78%,其中WRO世界机器人奥林匹克竞赛晋级全国赛12人次

升学辅助成果

34%的中学学员通过编程特长获得重点学校自主招生加分资格,高中组学员多人完成可展示的编程作品集

课程实施保障体系

  1. 动态评估机制:每单元设置学习效果三维测评(知识掌握度、实践能力、创新思维)
  2. 专属学习档案:建立学员成长数据库,记录200+个能力维度发展曲线
  3. 家长沟通系统:每月发送学习进展分析报告,每季度举办教学成果展示会
合肥童程童美教学环境
  • 少儿编程教师
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    少儿编程教师

  • 校区前台
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    校区前台

  • 阅读环境
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    阅读环境

  • 休息区域
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    休息区域

  • 多媒体教室
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    多媒体教室

  • 教室环境
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    教室环境

  • 校区走廊
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    校区走廊

  • 学员风采
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    学员风采

  • 学习风采
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    学习风采

  • 创意课程
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    创意课程

合肥童程童美

合肥童程童美构建完整的科技教育体系,通过阶梯式课程设计将乐高创意启蒙与人工智能编程相结合,配备专业师资团队与智能教学系统,采用OMO教学模式满足不同学习需求。

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