合肥双语幼儿园招生简章采用双语的教学模式，边做游戏边学习，趣味互动情景英语课，激发英语兴趣，建立英语思维，合肥康桥国际学校真正启发孩子的幼儿教育。
双语部教学运用先进的教学理念和现代数字化教学手段，摆脱了应试教育的束缚，引导学生自主、合作、探究学习，让学生乐于学习、勤于学习、健康成长，使孩子学习到的不仅是书本上的知识，而且是可以伴随其一生的带得走的能力。
自主合作，关注差异-树立学生自主发展的教学观，爱护学生的好奇心，引导学生主动参与、积极探究、勤于动手，实施自主学习、合作学习、探究学习。
以生为本，师生和谐-确立以生为本的教学观，建立平等和谐的师生关系，教师做学生学习的组织者、引导者、参与者、合作者。
基础扎实，注重能力-夯实学生学习的基础知识和基本能力，培养学生发现问题、解决问题等终身学习的能力。
规范训练，重视反馈-布置作业注重针对性，控制作业时间，提高训练效果。训练题体现多样性、人文性、生活性、实践性和开放性。
节庆活动：配合重要节庆举办的活动，例如：万圣节、圣诞节等，透过丰富、趣味的活动设计或是班级表演，让学生体验了中西文化差异，了解多元文化特色，开启国际视野，让英语学习更加生动活泼。
2、能力分组：从小一开始，透过入学程度检定（Placement Test），依英语能力分班，根据孩子不同的程度采用最适合的教材、教学进度来教学。在孩子经过一段时间的学习后，进行英语能力重新检定，定期的晋级检定（Modification Test），以提高孩子的学习动机与兴趣，确保孩子在的学习状态。
3、浸润式学习（Immersion Model)：除了英语课程（Language Arts、Literature）之外，体育（PE）、音乐（Music）、美术（Art）皆用英语授课，英语授课的节数约占总节数的一半，大量英语授课时数，让孩子浸润在英语的学习环境。课后亦不需再到补习班，让孩子保有应有的童年及对英语学习的兴趣与热诚。
4、康桥英语村：为了让孩子了解西方的文化，华东康桥规划了英语村（English Village）的课程，建置模拟真实生活的教学场景，如机场、银行、商店、咖啡厅等，规划一到六年级完整的课程，各年级每学期进行四、五个不同的英语村主题课程，内容包含课堂主题学习及演练，还有情境教室的实际体验。让孩子们学习不同情境的应用，进行职业探索、国际文化体验，进而提升每个英语表现力。
5、在线阅读：康桥重视孩子阅读习惯的养成，采用DRA、LEXILE阅读分级系统，大量的英文书籍于馆藏中，每月会有一节课由外师带孩子去图书馆阅读。并精选各年级各五本好书，孩子们可以自由选择（Monthly Must-Read）。在线软件可以让教师了解孩子的阅读进度，藉由读后评量，亦可掌握每位孩子的学习成效。
6、跨学科统整课程（Non Fiction)：此跨学科统整课程（Integrated Program）由中籍英师进行自编课程，将各年级其他各科的教学主题融入，挑选适合的Non Fiction进行英文教学。
