数学思维培养新范式
培特教育数学课程体系突破传统教学模式，采用阶梯式培养方案。课程研发团队历时三年跟踪研究，发现数学能力提升存在三个关键突破期，对应设计三级课程模块，形成完整的思维成长闭环。
课程体系对照表
| 培养阶段 | 核心目标 | 适合学员 |
|---|---|---|
| 兴趣启蒙班 | 建立数学感知能力 | 数学认知零基础学员 |
| 思维进阶班 | 构建逻辑推理体系 | 具备基础运算能力学员 |
| 竞赛特训班 | 掌握高阶解题模型 | 目标数学竞赛学员 |
教练团队专业构成
教学团队由多位具有省级数学竞赛命题经验的专家领衔，其中包含3位全国数学奥林匹克教练。主教练张老师连续五年担任华杯赛安徽省代表队指导，其研发的"三维思维训练法"已帮助127名学员获得省级以上竞赛奖项。
教学效果验证体系
- 每月进行思维成长评估
- 双周专题突破测试
- 实时错题追踪系统
- 竞赛模拟实战训练
学习成果可视化
采用智能学习分析系统，将抽象思维过程转化为可视化数据图谱。每季度生成专属学习报告，清晰展示逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力三大维度的提升曲线，让成长轨迹一目了然。
