个性化培优方案设计
针对小学阶段的学习特点，我们开发了阶梯式教学体系。通过入学测评精准定位学生知识掌握程度，为1-6年级学生定制专属学习路径。课程内容深度结合人教版教材，同步梳理单元核心知识点，定期进行阶段测试确保学习效果可视化。
| 教学阶段 | 核心目标 | 适用群体 |
|---|---|---|
| 基础夯实期 | 课内知识点系统梳理 | 基础知识薄弱学员 |
| 能力提升期 | 解题思维专项训练 | 中等成绩提升需求 |
| 竞赛突破期 | 奥数思维拓展延伸 | 培优拔高学员 |
教学实施特色
采用双师督导模式，主讲教师负责知识传授，辅导教师跟进作业批改与错题解析。每周设置专题强化训练，针对计算能力、应用题解析、几何思维三大模块进行专项突破。智能学习系统实时记录学员成长轨迹，生成个性化学习报告。
- ▸ 教师团队均具备5年以上毕业班带教经验
- ▸ 采用OMO教学模式实现线上线下无缝衔接
- ▸ 每月举办家长课堂同步指导家庭教育策略
课程进阶体系
基础强化阶段
重点解决校内知识漏洞，通过思维导图建立知识网络，配套自主研发的《考点精讲手册》，帮助学员建立系统的知识框架。每周进行错题重做训练，确保基础题型得分率稳定在95%以上。
培优拔高阶段
在夯实基础的前提下，引入拓展题型解析，着重培养审题能力与解题技巧。通过"三步解题法"训练，帮助学员掌握复杂应用题的破题思路，提升数学思维的严谨性。
竞赛冲刺阶段
针对希望参与数学竞赛的学员，系统讲解数论、组合数学等竞赛专题。采用真题模拟+策略分析的授课模式，配备竞赛教练团队进行专项指导，历年学员在希望杯、华杯赛等赛事中斩获佳绩。
教学保障机制
建立完善的教学质量监控体系，每季度进行教师星级评定。实施"3+1"服务标准：3小时内解答课后疑问，1个工作日内反馈学习进展。设立学业规划师岗位，为学员提供持续性的成长跟踪服务。
"我们特别注重学习习惯的培养，从课前预习到课后复习形成完整闭环。通过21天习惯养成计划，帮助学员建立自主学习的良性循环。"
