ARO机器人课程体系解析
西安乐博乐博教育研发的ARO机器人课程，专为3-6岁儿童设计系统性学习方案。课程通过模块化教学，分四个进阶阶段培养孩子的空间建构能力与基础编程思维，教学过程中采用符合幼儿认知特点的编码积木，实现从机械组装到智能控制的完整学习闭环。
课程阶段对比分析
| 课程阶段 | 适龄范围 | 核心内容 |
|---|---|---|
| uaro一期 | 中班上学期 | 掌握基础工具使用，促进手部肌肉发展，建立器材认知体系 |
| uaro二期 | 中班下学期 | 学习传感器应用，理解信号处理机制，培养创意表达能力 |
| uaro三期 | 大班上学期 | 编码积木实战应用，建立程序指令对应关系，培养编程兴趣 |
| uaro四期 | 大班下学期 | 移动端APP编程控制，解决实际问题，提升综合探究能力 |
教学特色解析
课程采用三维感知教学法，通过视觉（卡通编码积木）、触觉（模块化组装）、听觉（程序反馈音效）的多维度刺激，建立具象化学习场景。教学案例包含生活场景模拟、故事情境搭建等12种主题模块，平均每个阶段完成20+创意作品。
进阶式课程设计包含200+标准教具组件，支持搭建30种以上机器人形态。特别开发的防误吞教具材料，通过国家安全认证，边缘采用圆角处理确保操作安全。
能力培养体系
- ▸ 逻辑思维：通过程序排序训练因果关系理解
- ▸ 空间智能：三维结构搭建提升立体想象能力
- ▸ 问题解决：故障排查实践培养系统思维能力
课程采用动态评估机制，每阶段设置8-10个能力观测点，定期生成学习报告。教学团队持有早期教育资格认证，平均教龄3年以上，确保教学实施的专业性与安全性。
