国际认证课程体系解析
奥斯翰加拿大高中课程（CIEP）严格遵循安大略省教育部教学大纲，采用模块化教学体系。学生在完成10-11年级基础课程后，可注册加拿大官方学籍进入12年级文凭课程阶段。该阶段独创双师教学模式，由现场外教与多伦多邦德国际学院在线教师协同授课。
课程核心架构
| 教学阶段 | 教学内容重点 |
| G10基础年 | 学术英语强化、科学实验基础、历史研究方法论 |
| G11提升年 | 跨学科项目实践、学术论文写作、升学规划指导 |
| G12文凭年 | 大学先修课程、全球议题研究、领导力培养项目 |
学术培养三维体系
■ 思维发展维度：通过每周议题辩论、案例研究分析等教学形式，强化逻辑推理与辩证思考能力
■ 学术能力维度：引入加拿大中学通用的APA论文格式训练，配备Turnitin查重系统
■ 实践应用维度：每学期设置社区服务项目，累计完成40小时社会实践
课程实施要点
- ▸ 采用加拿大原版教材，每年更新教学资源库
- ▸ 每月进行学习进度评估，生成个性化学习报告
- ▸ 建立学生数字档案，完整记录学术成长轨迹
毕业认证标准
| 认证项目 | 具体要求 |
| 学分要求 | 完成30个标准学分（含4门大学预备课程） |
| 语言能力 | 通过OSSLT英语统考或OLC补充课程 |
| 社会实践 | 完成40小时社区服务并提交实践报告 |
