青岛品思国际艺术教育

青岛品思国际艺术教育致力于以培养艺术教育人才为核心

学校课程咨询服务:
400-882-1633
青岛品思国际艺术教育
青岛品思国际艺术教育TOP级院校海归导师亲授 青岛品思国际艺术教育培养优秀的中国原创设计师为核心目标 青岛品思国际艺术教育为学生提供了更多的学习和进一步学习的机会

青岛品思国际艺术教育-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 青岛品思国际艺术教育 青岛品思国际艺术教育构建中西融合的教学体系,通过跨学科导师团队和原创PS-ONE课程,打造个性化艺术培养方案。机构专注艺术作品集辅导、创意思维开发,历年保持98%名校录取率,是华东地区艺术留学首选品牌。 查看更多在线了解

青岛品思国际艺术教育-师资推荐

吴老师

吴老师

吴老师 毕业院校 切尔西艺术与设计学院 UAL- Chelsea/纯艺术 擅长课程 插画 、 纯艺术 、 摄影 导师简介 Chelsea作品集辅导吴老师,毕业于英国伦敦艺术大学-切尔西艺术学院,主修纯艺术专业,于2015年获得了荣誉硕士学位;其作品关注于生物个体形态的发生及其行为意识与空间关系下距离的发生;通过在作品中影射对当下社会疏离感问题的思考,使观念与空间进行错位性结合产生荒诞的戏剧性效果;作品涉及雕塑、影像、绘画和装置等。Chelsea作品集辅导吴老师希望用自己丰富的教学经验帮助更多PS-ONE的学员拿到名校Offer。 专业解读 纯艺术(Fine Art)是基于美学意义,区别于实用艺术的艺术。纯艺术之所以被命名为纯艺术,其实都源于这个“纯”字。纯,并不指艺术作品的价值,而是长久以来西方传统教条的表现,排除实用艺术或装饰艺术以外的艺术形式。“纯”体现了这一类艺术作品独特的风格个性,即非商业性、强调作品的思想性与批判性,以及强调艺术的当下性。纯艺术是培养直觉点的过程,直觉即表现。通过直觉利用任何媒介与形式进行视觉艺术创作的过程即是纯艺术。纯艺术除绘画、雕塑、版画等传统造型艺术形式,也包含了摄影、观念艺术等新型艺术形式。

任老师

任老师

任老师 毕业院校 中央圣马丁艺术与设计学院 UAL-CSM/视觉传达 擅长课程 视觉传达 、 书籍设计 、 摄影 、 动态影像 导师简介 任老师硕士毕业于伦敦艺术大学中央圣马丁艺术设计学院的平面传达设计专业,申请硕士时获得了伦敦艺术大学三所学院(伦敦传媒学院LCC,中央圣马丁艺术设计学院CSM和坎伯韦尔艺术学院Camberwell)的四个视觉设计和Fine art的offer,在读期间曾参与伦敦区环保合作项目的设计工作,毕业后进入英国Google公司,参与了Pixel3,Google home等产品的欧洲本地化设计。另外,任老师的摄影作品曾获得北京国际摄影节和平遥国际摄影节二等奖。任老师希望用自己的专业知识帮助更多的学生拿到理想院校offer。 专业解读 21世纪的平面传达设计不再是单纯的美学追求与表达,它涉及人类生活的方方面面,它对文化,技术,社会公平,经济,建筑环境,全球化,政策,可持续性等方面都产生着深远的影响。在这个专业中,设计得好不好看只是作为一名视觉设计师的基本要求,而如何选择最恰当的表达方式,如何使观众接受到设计师想要传达的信息才是重中之重。

刘老师

刘老师

刘老师 毕业院校 芝加哥艺术学院/建筑学 擅长课程 建筑设计逻辑 、 艺术表现 、 后期渲染 导师简介 刘老师毕业于美国芝加哥艺术学院建筑学专业,获得高额奖学金。在校期间除建筑课程,还研修了多媒介产品设计课程。擅长建筑图面艺术化表达,期末作品曾经在学校展出。刘老师曾收到UCLA, USC, Sci-arc等知名院校硕士项目offer。在北京知名建筑事务所参与了大型室内空间改造项目,独立完成部分设计并且已经落地完成。刘老师善于沟通,希望通过自己的专业知识,辅导更多的学生取得名校offer。 专业解读 建筑是一门艺术,是时间,空间,视觉,功能的结合,像其他形式的艺术表现形式一样都与人类的精神以及生活各方面息息相关。建筑的内在意义来自于人在空间中活动的感受,将人与空间之间的互动具象表达就是建筑设计之美的体现之处。

蒲老师

蒲老师

蒲老师 毕业院校 伦敦传媒学院 UAL-LCC/视觉传达 擅长课程 平面设计 、 视觉传达 导师简介 蒲老师本科毕业于北京电影学院,硕士毕业于伦敦传媒学院视觉传达专业,从事演艺工作多年(台前·幕后),成立设计工作室,参与多部国内外院线大电影电影前期策划方案和后期宣传海报制作,合作参与2017柏林电影节,2018北京电影节等国内外参选电影海报设计。蒲老师有丰富的理论知识和平面设计实践运用功底,辅助多位学生拿到皇家艺术学院、伦敦艺术大学等名校offer。 专业解读 Graphic design作为设计中的基本,用直观,可视化的方式为人们展现生活中的设计。同时作为各个学科之间的奠基,学生可以通过Graphic design展现,发现存在的问题,以及自己的想法,将各个专业更好的融合,结合。

任老师

任老师

任老师 毕业院校 萨凡纳艺术与设计学院/设计管理 擅长课程 服务设计 、 工业设计 、 交互设计 导师简介 美国萨凡纳艺术与设计学院设计管理与服务设计研究生,PS-ONE教育集团教研部创新系学科负责人,主要研究设计思维在教育领域中的应用,交互与教学体验设计,并参与交互设计与学生出国作品集制作指导,已辅导200余名学生进入英美名校。曾在北方工业大学,北京石油化工学院,北京私立汇佳国际学校开展设计思维课程。 专业解读 交互设计是一种将系统性探索解构问题与解决论证问题的过程应用于创新的产品,创新的系统,创新的服务,以及创新的用户体验的行为。根据解构的问题提出解决方案并且进行可视化。建立更好的产品,系统,服务以及用户体验,促进商业的成功,提供新的竞争优势。交互设计集合创新,技术,商业,科学以及用户研究是一种维度比较大跨学科的专业。

于老师

于老师

于老师 毕业院校 皇家艺术学院/纯艺术 擅长课程 纯艺术 、 插画 导师简介 于老师毕业于中央美术学院本科、后于英国皇家艺术学院深造并获得硕士学位。曾在英国布莱顿大学以及牛津大学艺术学院讲学。于老师拥有非常丰富的参展经验,其作品曾多次在英国、美国、迪拜、中国等博物馆和其他学术及商业空间展览,其中包括伦敦煤气厂画廊(Gas Work London)、美国布罗德美术馆(Eli And Edythe Broad Art Museum)、北京今日美术馆。其作品被维多利亚和阿尔伯特博物馆(V&A Museum)永久收藏。于老师治学态度严谨,希望以她的数十年的艺术专业素养及多年对艺术发展的洞悉观察为学生带来专业发展的更多可能性。 专业解读 可被定义为插画的内容包罗万象,插画作为学科可合作的领域及涉及的面也非常宽广。在英国被统领于视觉传达的门类之中,而在美国作为学科的地位则相对更独立。在西方文化背景的国家,包括中国台湾和日本,欣赏收藏插画已成为一种生活方式。插画市场非常专业,潜力巨大,插画从业者的竞争也很激烈,插画目前被广泛用于现代设计的多个领域,作为学科难以被忽视。

青岛品思国际艺术教育-学校优势

国际艺术教育创新实践

在艺术教育领域,青岛品思国际艺术教育构建起独特的教学体系,将西方艺术教育精髓与本土化实践相结合。机构设置多维度的培养方案,既注重艺术创作技法训练,更强调跨学科思维培养,为学员打造通往国际艺术院校的专属通道。

核心教学模块解析

教学体系包含六大特色模块:
• 知识课程模块 系统构建艺术理论框架
• 工作室实践模块 强化创作实操能力
• 跨学科融合模块 拓展艺术表达维度
• 实验室创新模块 探索前沿艺术形式
• 生活体验模块 提升艺术感知能力
• 保障服务模块 全程护航升学之路

特色培养机制

招生评估体系定期举办海外院校面试会,学员可与欧美招生官直接对话,获取作品集制作指导与升学规划建议。评估环节注重发掘学员艺术潜力,制定个性化培养方案。

产业实践平台教学团队对接真实产业项目,学员在品牌设计、艺术装置创作等实战中提升专业能力。通过商业项目实践,提前适应艺术行业工作场景。

能力培养目标

  • 批判性思维建立
  • 跨媒介创作能力
  • 文化语境转换能力
  • 项目执行管理能力

教学团队由海归艺术家与行业从业者组成,采用工作室制教学模式。日常教学中融入美术馆考察、艺术工作坊、大师讲座等多元形式,帮助学员积累创作素材,培养敏锐的艺术洞察力。

课程设置对接罗德岛设计学院、伦敦艺术大学等国际院校录取标准,每年定期更新教学大纲,确保教学内容的前沿性与实用性。

展开更多

青岛品思国际艺术教育-校区分布

校区展示

青岛品思国际艺术教育-学员点评

1