MEM课程体系解析
成都MEM培训项目立足工程管理硕士培养目标，构建阶梯式教学体系。课程设置紧密围绕联考大纲，结合学员实际需求设计三大特色班型：适合基础提升的短训进阶班、面向系统学习的线下无忧班、服务在职人员的线上班。
| 班型名称 | 学员基础 | 授课规模 | 教学特色 |
|---|---|---|---|
| 短训进阶方案 | 具备学科基础 | 20人小班 | 重点突破高频考点 |
| 线下无忧方案 | 零基础学员 | 50人班课 | 系统构建知识体系 |
| 线上方案 | 时间受限学员 | 60人班课 | 弹性学习时间安排 |
教学团队构成
教研团队由具备5年以上MEM辅导经验的专业教师组成，成员均参与过联考命题研究。采用双师教学模式，主讲教师负责知识讲解，辅导教师进行个性化答疑，形成完整教学闭环。
五维教务体系
- ▶ 入学诊断：多维能力测评定位学习起点
- ▶ 动态规划：根据学习进度调整课程方案
- ▶ 实时答疑：专业助教团队7×12小时响应
- ▶ 阶段测评：每月学习效果可视化分析
- ▶ 精准补弱：个性化错题强化训练
适配学员画像
课程特别适合两类人群：企业中层管理人员系统提升管理能力，工程技术骨干转型综合管理岗位。教学方案兼顾管理理论学习和实践能力培养，帮助学员在联考应试与职业发展间取得平衡。
