为什么选择图形化编程启蒙
Scratch作为MIT开发的图形化编程工具，通过拖拽积木式指令完成程序搭建。课程特别设计故事创作、游戏开发等实践项目，让编程学习变得可视化、趣味化。在完成动画角色控制、场景切换等任务过程中，孩子自然建立顺序执行、条件判断等基础编程思维。
课程核心培养目标
- ✓ 掌握事件触发与角色交互机制
- ✓ 理解变量与逻辑运算符应用
- ✓ 培养问题分解与调试能力
教学体系分层设计
| 课程阶段 | 能力培养重点 | 项目案例 |
|---|---|---|
| 基础应用 | 界面操作/指令组合 | 动画场景切换 |
| 逻辑进阶 | 条件判断/循环控制 | 闯关游戏开发 |
| 综合实践 | 项目调试/作品优化 | 交互故事创作 |
教学实施保障
师资标准
计算机相关专业背景教师均需通过教学法认证，定期参与MIT教学研讨
课堂组织
采用5-8人小班制，每课时包含15分钟实操演示+30分钟项目实践
学习成果可视化
学员结课时可独立完成包含多个场景切换、角色互动、音效控制的完整作品，优秀作品将推荐至市级青少年科技创新赛事。
课程服务说明
- ▶ 提供课前编程能力测评
- ▶ 赠送16课时线上复习课程
- ▶ 定期举办家长公开课
