国际化幼教体系解析
泰达国际幼儿园构建特色化双语教育生态，采用分龄教学模式，为不同发展阶段幼儿提供精准教育方案。教学团队由具备国际认证的外籍教师与本土双语教师共同组成，实施小班化教学管理。
| 班型类别 | 年龄要求 | 课程特色 |
|---|---|---|
| 探索者半天班 | ≥2.5周岁 | 适应性过渡课程 |
| 探索者全天班 | ≥3周岁 | 双语沉浸式教学 |
| 发现者全天班 | ≥4周岁 | 学科启蒙教育 |
科学分龄教育方案
根据儿童成长关键期特点，设置差异化教学节点：
- PK2.5阶段侧重环境适应与基础认知
- PK3阶段强化社交能力与语言启蒙
- PK4阶段衔接学前知识体系
师资团队配置标准
教学团队严格执行国际师生比标准，各班级配备：
- 外籍主班教师1名（持有TESOL认证）
- 双语助教教师2名
- 专业保育员1名
特色课程实施要点
采用Highscope主动学习模式，每日课程包含：
- 晨间计划会议（30分钟）
- 工作实践时段（60分钟）
- 回顾分享环节（30分钟）
家校协同教育机制
建立三维沟通体系：
- 月度成长档案反馈
- 季度家长工作坊
- 学期教育成果展
