天津编玩边学打造的Scratch启蒙课程，针对7-8岁认知发展关键期儿童，采用图形化编程语言为载体，通过60+主题项目实践，系统培养计算思维、创新思维与逻辑推理能力。
课程核心特色
| 教学体系 | 四阶递进模式 |
| 思维培养 | 6大核心思维能力 |
| 教学场景 | 沉浸式项目实践 |
课程模块详解
基础操作模块
掌握Scratch界面操作、基础积木组合、角色控制等20项核心操作技能，完成首个动画作品创作。
艺术创作模块
结合美术元素进行编程创作，通过12个主题项目培养空间想象与审美能力。
教学实施流程
- 情境导入：通过生活案例激发学习兴趣
- 思维建模：可视化呈现编程逻辑结构
- 项目实践：完成可运行的完整作品
- 反思优化：采用双环学习法迭代改进
认知发展适配
课程设计符合皮亚杰具体运算阶段特征，重点培养序列化思维与可逆性思维，通过40+具象化案例帮助儿童建立编程概念。
能力培养目标
- 逻辑推理：建立条件判断与循环结构思维
- 问题拆解：复杂任务分解为可执行步骤
- 创新表达：数字故事创作与交互设计
教学成果展示
学员结课时可独立完成包含场景切换、角色互动、音效控制的完整编程作品，平均掌握30+编程指令。
