在幼儿教育关键期，石家庄七田真教育中心依据脑科学原理研发的2-6岁分阶课程体系，通过系统化的教学方案促进儿童九大核心能力发展。课程采用日本先进教育理念，结合本土化改良，形成独具特色的早教模式。
分龄教学体系解析
| 成长阶段 | 能力培养重点 | 特色教具 |
|---|---|---|
| S5（2.5-3岁） | 抽象思维启蒙｜精细动作训练 | 几何妙妙板｜画图歌教材 |
| S6（3-4岁） | 影像记忆开发｜数学概念建立 | 动态闪卡｜PEG记忆板 |
| S7（4-5岁） | 创意表达｜逻辑思维强化 | 圆周率记忆卡｜曼陀罗图册 |
| S8（5-6.5岁） | 自主学习能力｜目标管理意识 | 速读训练器｜BOX记忆盒 |
特色教学方法
动态视觉训练法
采用高频次闪卡展示，在0.8秒/张的快速切换中激活右脑图像记忆功能，通过规律性的视觉刺激建立神经突触连接，有效提升幼儿信息处理速度。
多模态记忆系统
将连锁记忆法与触觉教具结合，通过故事串联、实物操作等多维度训练，使记忆保留率提升至传统方法的3倍，特别适合幼儿认知特点。
阶段教学成果
3岁学员表现
- 可完成15片几何拼图
- 连续记忆8张关联卡片
- 掌握基础数量对应关系
5岁学员成就
- 圆周率记忆50位以上
- 独立完成300字故事创作
- 掌握两位数心算技巧
教学理念解读
课程设计遵循"敏感期理论"，在2-6岁语言、秩序、细节等敏感阶段，通过特定教具和互动模式激发潜能。例如在3岁秩序敏感期，采用规律性课程流程帮助建立安全感；4岁探索期则增加开放式教具培养创造力。
师资团队均通过日本总部认证考核，掌握"三阶段教学法"：通过观察引导发现学习兴趣，运用教具展开沉浸式体验，最后通过游戏化复盘巩固知识。每课时设置5-8个教学环节，保持幼儿持续专注力。
