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高志刚

高志刚

高志刚,地理教师爱德学校教学负责人,教龄九年,有丰富的教学经验,深谙学生地理学习中知识理解的难点。通过系统的讲解让学生能够快速的清楚自己的薄弱点,并且对薄弱点进行强化训练,以达到提高分数的目的。

霍艳丽

霍艳丽

霍艳丽,语文教师十年高考教学经验,对于高考语文的应试技巧有独到的见地,具有丰富的高三教学实践经验。熟知语文高考各版块的命题思路和出题规律,对语文高考卷的评分规则和学生在语文高考中常见的失分点更是了如指掌。

李俊秀

李俊秀

李俊秀,生物教师,毕业至今从教十一年,带过多届高三毕业生,具有丰富的教学经验及独特的教学理念。对生物的基础理论和高考重点了如指掌,课堂上能充分激发学生学习生物的积极性,达到“不用扬鞭自奋蹄”的境界。

李艳秋

李艳秋

李艳秋,英语教师,高级教师,骨干教师。从教十四年,教学经验丰富,带过多届高三毕业生,能够充分掌握高考动态动向。对单词的记忆有特殊的方法,把复杂的语法知识用通俗的方式让学生在短时间内掌握,教学风格灵活,严谨,教学方法清晰,易懂。深受学生的爱戴。

朴鑫磊

朴鑫磊

朴鑫磊,历史教师,八年高考教学经验,讲课生动、有趣,既重视知识的学习和脉络的整理,又关注方法的总结和思维的提炼。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,深受学生欢迎。

乔凯强

乔凯强

乔凯强,数学教师,从事高三数学教学六年,对学生认真负责,讲课条理清晰,分模块进行教学,并总结出高考必考题型,针对高考,有着自己独特的提分技巧,易于学生接受,提分明显。

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