一、课程介绍
  目前社会和家长越来越重视儿童心理行为评估及干预，大量研究结果表明，进行儿童心理评估干预的效果显著，有助于改善家长、学校及医护人员对儿童心理健康状况的及时掌握，有效预防心理行为问题的发生，保障儿童身心健康！
  在临床医学、儿童教育和心理学领域都需要对儿童进行一定的心理评估，包括正常儿童、高危儿童或存有潜在问题的儿童，例如与学校心理工作多个方面息息相关，如新生心理筛查、危机个案评估等，通过专业的心理测评，正确了解儿童当前的心理行为状态，一方面可以判断儿童的心理发展状况，另一方面也可以根据需要鉴别出有行为问题和心理发展障碍的儿童，从而有针对性地进行早期干预、早期教育、早期治疗。儿童心理评估的专业性很强，对心理评估工作者的专业背景、技术和心理素质都有一定的要求，且不同年龄段儿童的生长发育具有不同规律性，每一阶段代表一个成熟水平，心理评估者需要经过专业性的评估培训并严格遵守测试原则！

  二、课程目标
  1、让孩子正确认识自我，提升情绪管理能力；
  2、让孩子注意力更集中，提高学习动力和成绩；
  3、学会沟通和表达，正确认识与人相处的模式；
  4、让孩子提升社会交往能力，学会与人交往；
  5、改善孩子与父母的关系，提升家庭的幸福度。

  三、课程内容
  1、耐心倾听学员的倾诉，给予相应的安慰和鼓励。
  2、进行必要的心理测查，对学员的理论学习进行辅导，对学员的日常生活进行督促。
  3、进行现场演练以提高学员的生活技能和情感体验水平，帮助学员及时化解生活中遇到的困惑。

  四、适合对象
  1、综合医院及精神专科医院的心理科、心身科、睡眠医学中心医师、护士、治疗师等医务人员；
  2、各级各类学校心理咨询室的心理辅导员、社区及各类志愿组织的社会工作者；
  3、希望掌握科学的测评方法，及时关注自己孩子的理动态及发展水平的家长和准父母们；
  4、有志于从事儿童心理测评工作人士及心理学爱好者。