一、课程介绍
  感统训练不仅是对生理功能的训练，实际上也是大脑、身体、心理的综合互动。孩子在训练项目中取得成功，可以增加自信，情绪变得稳定，增强自我控制能力。
  本培训项目结合儿童心理发展理论和脑科学研究成果，侧重于专业方法和实操技能训练，培养相关行业人员、教育工作者和家长的专项技能。

  二、课程内容
  1、感觉统合基础理论：
  感觉统合的定义，认识人体的八种感觉及感觉的特点，感觉统合的神经原理，个体的功能发展顺序，感觉统合失调的表现及原因，感觉统合失调的类型。
  2、触觉与触觉训练：
  什么触觉，触觉的发展过程，触觉的两大系统和功能，触觉的重要性，儿童触觉失调常见的表现，触觉训练的原则和注意事项，触觉相关器械的操作方法，不同年龄段常用的触觉游戏介绍，家庭中常用的触觉训练方式。
  3、前庭觉与前庭训练：
  前庭觉之半规管、球囊和椭圆囊，认识前庭神经核的作用和功能，前庭觉和眼球运动的关系，前庭觉的功能和影响，儿童前庭觉失调常见的表现，前庭觉相关器械的介绍和操作展示，不同年龄段的游戏介绍，前庭训练的原则和注意事项。

  三、课程优势
  1、全覆盖感觉统合发展黄金期：
  课程覆盖0~12岁感觉统合发展的黄金期，也是感觉统合训练的较佳时期，感觉统合是层次递进向上发展的，每个层次都有重点学习任务，而学员将会学习到0~12岁各个年龄层的感觉统合训练理论与方法。
  2、先进的教学理念：
  以脑科学发展为基础，以儿童发展心理学、认知心理学等学科为依据，学员学习课程后有能力帮助孩子感觉统合能力得到充分发展。
  3、专业的课程设置：
  完善的理论教学+实操技能+案例演练，学员在进行实际演练的同时，还将系统学习到理论专业知识，让学员知其然知其所以然。