物理学科；东北大学；物理就是悟理，在轻松的氛围中学懂物理。培养逻辑思维，培养学习的兴趣，在生活中运用起来，并激发学生自觉性，养成良好的学习习惯，提升学习成绩。

英语学科；河南师范大学；从事英语教学，功底扎实，重点突出。能够根据学生的特点，研究出学习的方法和技巧，并总结出解题技巧。上课认真，自信，方法独特，深受学员的崇拜，讲课有耐心，有激情，目标明确，对各层次考生皆有照顾。

数学学科；中国矿业大学(北京)授课深入浅出，对知识把控精准。多年辅导经验，精准把握应试精髓，擅长对题型和知识点归纳，讲课脉络清晰，思路严谨，解题方法独特，风格深入浅出，使复杂的知识条理化，快速帮助学员实现高分，深受辅导学员好评。

数学学科；江西师范大学；善于教学发挥学生主动性，激发学习兴趣。热爱教育事业，有强烈的责任感和事业心。教学严谨，热爱学生，基础扎实，教学成绩突出，师生有很好的亲和力，深受学生们的喜爱。

物理学科；烟台大学；研究高中物理思路与方法，解决学习物理没有思路的问题。在传统的教学模式下探索新颖的教学方式与方法，潜心钻研，大胆实践，开心教学，效果明显，善于鼓励学生树立信心，使带教学生成绩由最低层次跃居前列。

数学学科；沈阳化工大学；风趣幽默，擅长针对性辅导学生，教学经验丰富。挖掘学生兴趣，强调学习方法，专注于思维点拨。给予学生知识的同时也引导学生积极思考，深化理解，学以致用，并能从中找到乐趣。

数学学科；浙江理工大学；善于和学生沟通，很强的课堂创新能力，课堂内容丰富有趣。专业知识素养，教学风格特点鲜明，注重共性与个性发展，坚持以孩子为本，以课堂为中心的教学理念。

化学学科郑州大学课堂教学风趣幽默，善于归纳总结注重学习效果。在教学上有独特的教学风格，其创新的教学思路和教学方法，善于抓住学生在化学学习中的薄弱环节，深入浅出，因材施教，调动学生的学习兴趣，深受学生的欢迎和爱戴。