高顿去保研，露宁老师，擅长因材施教，为学员定制个性化保研规划方案，独创GSA（目标-策略-行动）成长路线图，常以为导向，深度融合职业发展前景，指导风格细腻且富有针对性，注重与学生的深度沟通。

高顿去保研，大文老师，思学生所思，精准把握学生想法，引导学生走出迷茫，确定方向后直击目标，教学课堂生动温和，感染力和亲和力强，擅长帮助学生瞄准方向，制定细致可行具体到天的学习计划。

高顿去保研，观观老师，深耕教育领域，熟悉各大高校保研政策擅长保研院校精准定位；因材施教，快速为学员制订大学生涯规划，授课风格轻松亲切；善于发现学生需求，解决学生痛点，快速拆解目标，迅速推进执行。

高顿去保研，祝祝老师，文史哲项目导师，深度参与文史哲相关专业的保研辅导工作，擅长因材施教，能够针对性指导学生进行补齐与提升。以“目标导向+细节打磨”为核心，在把控全局基础下指点迷津，也能在细节处答疑解惑。

高顿去保研，Chloe老师，国家级学术会议论文4篇，总计国家级竞赛奖项及荣誉3+、省部级荣誉奖项5+，校级奖项10+；”挑战杯”等多项国家级竞赛均为项目负责人，秉持保研升学培养理念。

高顿去保研，Eagle老师，独创「学生成长罗盘」方法论，拒绝模板化方案，坚持「一人一宇宙」的定制理念，让82％的学员在三年后仍反馈“规划持续产生复利价值”。

高顿去保研，小满老师，理工科规划师，发表2篇中文核心论文，参与大创项目1项。擅长目标拆分、用有限资源达到的结果，授课风格风趣幽默，了解各学科保研规则。独创"目标拆解-政策解读-资源整合"三维保研指导模型。

高顿去保研，小花老师，竞赛指导老师，本科期间，担任团队负责人，带领团队斩获国家级荣誉6项(其中国家一等奖4项)和省部级奖项40余项，部分成果获《中国青年报》、学习强国等权威平台报道。

高顿去保研，常老师，硕士毕业于北京大学，成功发表核心期刊3篇，6年世界500强工作经验；托福，雅思，GRE备考经验丰富；去保研学业规划师IP讲师，成功辅导1000+学子保研上岸；深谙保研政策。

高顿去保研，Zack老师，参编数本国家级教材，负责多项发明专利，指导3000多名大学生升学、实习与，独创"CTO成长模型"：Competence（专业能力）×Target（精准定位）×Opportunity（机遇把控）。