国际化英语培养方案
针对13-18岁学习者的认知发展特点，课程采用OMO混合教学模式，线上外教1对1强化语言应用，线下中教深化知识建构，实现语言能力与学术能力的同步提升。
| 教学模块 | 培养目标 |
|---|---|
| 项目实践 | 跨学科问题解决能力 |
| 协作学习 | 全球化团队合作能力 |
| 演讲训练 | 公众表达与逻辑思维 |
核心能力培养体系
在真实项目情境中，学员需要自主完成课题研究、资源调配和成果展示，教师角色转变为指导者和评估者，着重培养学习者的自主管理能力。
跨文化协作实践
通过模拟跨国团队合作项目，学员在英语沟通中学习冲突解决策略，掌握不同文化背景下的协作技巧，培养国际视野下的团队领导力。
学术演讲系统训练
从演讲稿撰写到舞台呈现，系统训练包含眼神交流、肢体语言、语音语调等要素，配备专业录播室进行实战演练，定期举办校级演讲赛事。
课程实施保障
- 1 每季度更新项目案例库，保持教学内容前沿性
- 2 双师跟踪辅导机制，每周生成学习进展报告
- 3 配备VR情景模拟教室，增强跨文化交际体验
