融合中西教育精髓：语言能力与人文素养的协同培育

当西方语言教育遇见东方文化传承，iVEE联合新鸿书院开启全新教育范式。作为新世界教育集团旗下核心品牌，该教育项目聚焦4至16岁青少年成长需求，构建英语能力提升与国学素养培育的整合式教学体系。这种创新教育模式突破传统学科边界，使学员在掌握国际沟通工具的同时，建立文化认同与审美能力。

课程体系设计遵循认知发展规律，针对不同年龄阶段特征开发阶梯式课程。学龄前儿童通过游戏化英语启蒙建立语音敏感度，同步接触国学经典诵读；小学阶段融入剑桥英语体系与书法研习课程；中学生则可选择商务英语模块配合经典文学深度解读。这种双语双文化教学架构，有效实现语言能力与文化素养的协同发展。

个性化语言培养体系

英语教育板块采用分级教学机制，分为私人订制课程与专项技能训练两大模块。私人订制课程提供一对一专属教学方案，涵盖日常交际英语、职业发展课程以及专业商务沟通三大方向。教学团队通过专业语言能力评估，诊断学员现有水平与提升空间，针对性设计教学内容与训练强度。

小班制技能训练课程保持6人以下规模，采用主题式情境教学。典型案例包括跨国企业商务谈判模拟、国际会议主持实训、学术研讨陈述工作坊等场景化教学设计。课程突破传统语言训练局限，同步提升跨文化沟通能力、逻辑思辨能力与公众表达技巧。

数字教学平台延伸学习场景，iSelf Course在线课程系统提供24小时不间断学习支持。课程资源涵盖国际标准化英语、实用商务英语、企业运营管理技能以及康奈尔大学商业智慧课程四大模块，满足碎片化学习需求，建立线上线下融合的学习生态。

多维化师资配置结构

教学团队采用中外教师协同授课模式，各自发挥文化背景优势。英美籍教师均持有专业教师资格认证，平均教龄超过十五年。师资来源呈现显著专业化特征，约65%教师拥有商业管理、国际贸易或工程科技领域学位背景，确保商务英语课程教学的专业深度与实践价值。

中方教学团队同样具有多元学科背景，包含前英国领事馆语言测评专家、专业会议口译员、金融行业双语人才。师资队伍注重教学方法创新，研发情境任务教学法、文化比较教学法、项目驱动式教学法等特色教学技术，帮助学员突破文化障碍，建立英语思维模式。

国学课程教师团队由传统文化研究学者、非物质文化遗产传承人组成，注重经典研读与实践体验相结合。课程采用六人精品小班制，确保每个学员获得个性化指导。教学空间融入传统书院元素，在琴棋书画环境中开展礼仪教育、经典解析、诗文创作等教学内容。

教育集团资源支撑

新世界教育集团自1997年创建以来，已发展形成完整教育服务生态。除iVEE英语与新鸿书院两大核心品牌外，教育矩阵包含樱花国际日语、新日樱株式会社等知名教育机构，覆盖北京、上海、杭州等33个主要城市，累计培养学员突破百万。

教学中心实施标准化建设体系，配备智能语言实验室、沉浸式文化体验馆、多媒体国学讲堂等专业教学设施。各校区实施统一教学质量监控体系，采用季度教学评估、学员成长档案、家长反馈机制三维度质量保障系统。

特色课程系统配置

英语能力发展模块

• 剑桥英语全阶段课程（KET/PET/FCE体系）
• 学术英语写作与演讲专题课程
• 小托福（TOEFL Junior）强化培训课程
• 商务英语谈判策略专题课程

国学素养培育课程

• 经典诵读与解析课程
• 传统书画实践工作坊
• 传统礼仪文化体验课程
• 国乐启蒙与审美教育课程

创新教学实施模式

• 动态学习诊断评估系统
• 双导师制个性化成长规划
• 语言文化融合教学实践
• 360度教学成果跟踪机制

教学成效实证案例

教育实践数据显示，参与整合课程的学员在语言应用测试中成绩提升率平均达47%，较单一课程学习者高出18个百分点。87%的长期学员表现出显著的文化理解力与创造性思维特质。