国际教育新标杆：广州六中课程体系
广州市第六中学国际课程中心开创国际化教育新范式，作为美国大学理事会授权单位（授权代码694534），率先引入AP国际课程教学体系。经广东省教育厅正式批准设立中外合作办学项目（审批文号：粤教外函[2023]17号），该中心将中国基础教育优势与国际课程理念相融合，形成独特办学模式。
美国高考委员会ACT授权的GAC教学考试中心设置于校区内部，构建完整的国际教育认证通道。课程体系设计注重学术衔接性，既夯实学科基础又强化国际视野，为不同发展需求的学生铺设多元化升学路径。
中美双认证教育体系
"广州市第六中学与美国费尔蒙特私立学校合作项目"创建跨国双学籍机制，学生同步注册两国高中学籍。完成学业要求后获取中美双方毕业证书，学历认证获得全球范围广泛承认。
双文凭制度赋予毕业生独特竞争优势：中国教育部认证学历保障回国发展通道，美国高中文凭则提升海外院校申请竞争力。学籍管理系统实现跨时区协同运作，确保教学记录实时同步更新。
公办名校的国际化实践
承袭黄埔军校历史底蕴的广州市第六中学，作为广东省国家级示范高中，将严谨治学传统注入国际课程中心管理。中心与校本部实行统一校区管理模式，共享核心教育资源。
- 师资交叉培训机制：国际课程教师定期参与本部教研活动
- 硬件资源无缝共享：实验室、图书馆、体育场馆等设施通用
- 校园文化共建传承：校史教育与学术传统深度融入课程体系
国际课程权威配置
课程中心构建完整的AP/A-Level双轨教学体系，满足不同目标国家升学需求。学科框架设置包含五大领域：
| 课程类别 | 核心科目 | 教学特色 |
|---|---|---|
| 理科方向 | 微积分、物理、化学 | 实验导向教学法 |
| 人文方向 | 世界历史、心理学 | 批判性思维训练 |
| 语言课程 | 学术英语、文学分析 | 分层能力提升计划 |
美国费尔蒙特私立学校委派教学督导每月驻校工作，监控教学过程质量。教师团队由学科双语教师与外籍教师构成，全部持有国际课程执教，定期参与美国教育机构组织的专业发展培训。
个性化培养实施路径
课程中心保持高水平师生配比1:3，远优于常规国际学校标准。新生入学阶段实施学术能力三维评估，包括：
- 学科基础能力诊断测试
- 学习风格特性分析
- 升学方向综合评估
根据评估结果创建个人发展档案，学年学术规划。教学组织采用动态分层机制，每学期根据学业进展调整教学分组。核心课程班级规模严格控制在20人以内，高阶课程实施10人小组研讨模式。
升学指导服务贯穿三年学习周期，专业顾问团队提供院校申请全流程支持。定期举办的海外名校招生官见面会、专业探索工作坊等活动，帮助学生清晰规划职业发展方向。
教育成果保障机制
教学质量监控体系通过三个维度保障办学品质：
学术评估
每学期末进行三方评价（教师评价/学生自评/家长反馈），形成教学改进方案
过程跟踪
学习管理系统记录每周学业进展，异常情况自动触发预警机制
升学成果
建立毕业生追踪数据库，持续优化课程设置与教学策略
合作院校美国费尔蒙特私立学校定期开展课程联合审查，确保教学标准与海外同步接轨。这种全链条质量保障体系使国际课程中心保持高水准办学质量。
