上海国际名校面试核心竞争力培养计划

在当下国际教育资源竞争日趋激烈的环境中，能否在入学面谈环节展现个人特质与思维深度，往往成为决胜关键。睿格国际课程中心特别设计的面试强化课程，正是针对中国学生在英语临场表达、文化思维差异、话题深度延展等方面面临的真实挑战。

面向三类迫切需求的学员群体

本课程特别适合三类申请者：首次接触国际学校申请流程需要系统指导的学员；已确定国际教育路径但缺乏面谈经验的学员；以及希望在国际学校入学竞争中建立差异化优势的学员。无论属于哪种类型，课程都将针对性提升核心面试竞争力。

教学团队深度分析每位学员的学术特长、实践经历及个性特征，拒绝模板化陈述。例如曾指导学员将机器人竞赛经历转化为批判性思维的实证案例，使个人故事具备独特记忆点。

全程英语浸入式教学环境，重点突破中国学生在抽象话题表达中的文化鸿沟。通过辩论式课堂设计，引导学生就"科技伦理"、"文化传承"等命题展开深度思辨，培养观点阐述的逻辑链条。

完全还原国际学校招生办公室场景，配备三位考官轮番提问机制。曾模拟过某校突发增设的"现场阅读分析"环节，成功帮助学员应对今年包玉刚实验学校的面谈改革。

课程设计超越单纯应试技巧，聚焦培育三项核心素养：通过社会议题探讨展现责任感；借助两难情境分析培育批判思维；在跨文化对话中发展全球视野。去年学员在惠灵顿国际学校的社区服务议题讨论中，以缅甸支教经历佐证观点，获招生官特别好评。

课程构建三重保障体系：国际教育专家与外教联袂设计课程模块，前哈罗公学面试官领衔教研团队；教学采用螺旋递进模式，从基础表达训练到高难度即兴问答形成闭环；提供周末集训、假期特训、晚间强化等多时段选择，适配各类学员日程。

学员经历四个能力跃升阶段：初期解决表达卡顿与语法失误问题；中期突破观点深度不足的瓶颈；进阶阶段培养即时应变能力；最终在压力情境下展现真实学术潜力。今年德威国际学校录取者中，78%学员在模拟训练中完成从基础问答到学术讨论的质变。

教学团队由具有交叉背景的复合型人才组成：英美文学背景导师把控语言精准度；哲学专业导师强化思辨深度；心理学背景导师优化压力应对表现。这种多维度师资配置，使学员能够破解各类国际学校不同的考核偏好。