香港德萃学校-关于我们

国际教育的前沿阵地

在亚洲教育重镇香港，德萃学校凭借其独特课程体系和教学理念成为国际教育典范。学校的幼小中全程教育架构培育具备跨文化沟通能力的未来人才，香港德萃学校的多语言教学环境为学生创造了沉浸式学习体验。

香港德萃学校课程体系突出表现在升学路径的多元设置，学生进入中四阶段将面临关键课程选择。香港DSE课程为本地高等教育架设桥梁，英国GCE A-Levels课程则为英联邦高校通道铺路，而深圳德萃校区同步提供A-Levels课程支持。

选择香港德萃学校主校区深造的学生，可在国际文凭IBDP与英国GCE A-Levels间自由选择。三大课程体系形成的教育组合拳，为学生定制了个性化升学方案，使其能够精准对接心仪高校的录取要求。

香港德萃学校师资结构体现港校基因与国际视野的深度交融，教学团队由七大香港传统名校师资构成主体，其中拔萃男书院与德萃系学校教师占比超过七成。其余三成教师来自牛津、剑桥、港大等海内外院校学术体系。

这种师资配置模式既了教学系统的港式严谨性，又注入国际化教学方法的创新活力。教学团队在课程实施中巧妙融合两套教学传统的优势，尤其在香港DSE课程与国际课程的教学协同上形成独特方法论。

香港校区首届毕业生成绩成为师资效力的证明，316份全球高校录取通知中涵盖香港大学、香港科技大学、香港中文大学以及清华大学、多伦多大学等世界前50强院校。

德萃学校管理层配置体现拔萃男书院的教育基因，核心团队由香港教育界功勋人物组成。常务校董黄锦良先生现任第十四届港区全国人大代表，兼任香港教育工作者联会，同时作为香港特区爱国主义教育工作小组成员，获颁铜紫荆勋章。

顾问校长曾于2000至2012年期间主持香港拔萃男书院校务，其数十年的名校管理经验形成教育质量的基石。副校长专注学生全面发展领域长达35年，建构独特的课外活动培养体系。

总校长作为德萃教育机构联合创始人，40余载中学教育生涯中曾创办风采中学，创立教育评议会并出任创会，2000年荣获香港特区荣誉勋章表彰。管理团队在香港教育传统的传承与创新中寻得精妙平衡。

香港DSE课程作为本地主流升学路径，接驳香港八大高校优势显著。该课程注重学术深度与实践能力协同发展，中文、英文、数学等核心科目配合选修科目组合形成弹性学制。

英国GCE A-Levels课程以科目专精度著称，学生主攻3-4门核心学科。这种"少而精"的学习模式适合学科优势明确的学生，尤其为英联邦国家高校所广泛认可。

国际文凭IBDP课程采用全面育人模式，包含六大领域课程并强制完成认识论、拓展论文和实践活动三大核心项目。这种通识教育体系为培养学生批判性思维和独立研究能力奠定基础。

香港德萃学校的教学成果突破传统学业表现维度，在三大核心教育领域构建评估体系。学术成就维度以高校录取率为量化指标，德萃毕业生在专业学科竞赛与学术研究项目中的表现同样值得关注。

学生发展维度通过课外活动成果与社会实践经历体现。学校建立超过30个专业社团，其中模拟联合国、科技创新社与国际商赛团队在区域赛事中屡获荣誉。

文化传承维度展现香港德萃学校的教育理念，通过跨文化课程模块将香港精神与中国情怀融入国际课程体系。这种文化双融的教学实践使毕业生兼具全球视野与文化根基。

香港德萃学校的教育生态系统包含多维支持机制。学科衔接体系确保学生在香港DSE、A-Levels、IBDP三大课程间平稳过渡。语言支持中心为双语教学提供学术词汇库建设和学科语言训练。

升学指导系统采用早期规划机制，中三阶段即启动升学能力评估，匹配个性化升学策略。该系统的校友网络模块引入200余名毕业校友参与在校生导师计划。

教学设施配置体现科技赋能理念，数字实验室实现跨校区实时互动教学，创客空间配备3D打印与机器人技术设备。这些硬件设施支持形成线上线下融合的学习场景。