教育类专业深造新路径
江西师范大学构建的继续教育体系，为职场人士搭建起学术提升的桥梁。该校同等学力申硕项目特别注重教育类人才培养，在教育学原理、课程设计等方向形成独特培养模式。
专业培养体系解析
| 专业领域 | 培养特色 |
|---|---|
| 教育学模块 | 课程设置突出教育政策分析能力培养，强化教学设计与评估实务训练 |
| 心理学科目 | 结合教育场景开展咨询技能实训，建立完整的心理测评知识体系 |
教学实施规范
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混合式教学安排
线上平台承载60%理论教学内容，线下集中解决实践难点
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质量保障机制
建立双导师指导制度，实行课程模块化考核体系
学位获取路径
全国统考包含外国语水平测试和学科综合能力考核两个部分，考试合格者进入论文阶段
重要提示：申请人需在资格审查通过后6年内完成所有考核环节，逾期需重新申请
培养方案特色
课程体系设置突出实践导向，在教育管理案例分析、教学实验设计等模块强化实战训练。学术研究要求紧密结合教育工作实际，学位论文选题需体现应用价值。
