潘国弟英语老师上海师范大学英语系毕业。曾任教于同济中学,长期从事高三英语教学，多次被评为英语高级教师。所任教班级高考平均成绩126+。杨浦区英语中心组骨干教师，曾获得区教育局专家教师称号。教学风格:注重因材施教，教学深入浅出，关注学生善于引导。授课思路严谨，对不同分数段学生提分方法不同。

谢华益数学老师，虹口区钟山中学任校长,曾任数学教研组组长、教务主任、副校长等职务。虹口区数学课堂教学听课项目组成员。从事数学教学数十年,所任教班级数学成绩在同类学校中均名列较前。教学风格：在上课过程中，重视基础知识教学和学生思维培养。 善于寻找和发现学生在学习过程中出现的问题，并能够快速准确的制定教学方案解决学生问题。

羊杏秀语文老师，南京师范大学汉语言文学教研组组长、校学术委员。曾任教于上海控江中学,编写多种高考复习指导书籍,如江苏省高等院校招生《语文复习考试指导》等。多次受教育局嘉奖并评为常州市优秀教育工作者。教学论文多次在市内获奖,语文教学论文获教育部全国科研成果一等奖。教学风格：在教育教学实践中，擅长根据学生知识构成、学习能力和心理状态制定合理教学计划。让学生理解数学源于生活，又服务于生活的一般规律。启发学生发现事物之间的联系与区别，一发现相似，探究不同；转化不同，归为相同。

毕业于贵州黔南师范学院，教龄多年，高中数学执教7年，三校生高复数学执教22年。教学中能够做到深入浅出，善于引导学生对数学问题的归纳，总结出解决问题的模式，注重数形结合的教学方法。教学风格：让学生在轻松愉快的学习氛围中学习，课堂上清晰明了的知识框架，更利于学生对知识点的理解与吸收。

海市教育学院本科毕业，从事普通中学、高中语文教学。长期担任班主任工作，曾荣获长宁区教育系统园丁奖，优秀共产党员先进称号。在教学工作中，能紧扣语文教学大纲，做到因材施教，循序渐进，关心每一位学生。在执教的每一个班级中，都取得优异的成绩。教学风格：通过帮助学生设定目标，进行实现目标的步骤拆分，加之不断查缺补漏，培养出一批批高分学员。

新疆大学中文系汉语言文学本科。中职学校语文老师，教龄多年。现担任上海联外高复三校生高复班语文教学工作。曾获得虹口区语文公开课二等奖。在三校生高复语文教学中，力求深度，注意广度，扣住大纲，深入浅出，使学生有收获，有提高。教学风格：课上善于将知识与实际生活相结合，更加生动形象，课堂灵活度高。 授课风格青春化，擅长把学习建立在快乐之上，关注学生个体差异，善于因材施教，强调学以致用。

沈老师，上海联外高复骨干英语教师，工作认真敬业。在英语教学上有独特的教学风格，其创新的教学思路和教学方法，善于抓住学生英语学习中的薄弱环节，深入浅出，因材施教，调动学生的学习兴趣，深受学生的欢迎和爱戴。教学风格：授课时注重将兴趣和实用贯穿始终，明确帮助大家了解怎么样与考试和实践结合，根据学生情况来制定授课计划。 教学风格活泼，富有亲和力，注重培养学生逻辑思考和结构阅读的能力。

毕业于上海师范大学，两次获得上海市先进教师，多次获得华东六省优秀论文奖。教学特色：具有扎实的功底，讲课思路清晰，教学内容细致丰富，教学风格激情幽默。 热爱教育，擅长发现学员的问题并给出有效的提高方案。

上海师范大学，数学专业，杨浦区中学数学中心组成员，杨浦区中学教师中级专业技术职务任职资格评审委员会学科组成员，上海市数会员，上海市数学教学委员会学员，曾任职于上海市顾村中学控江分校，担任教导主任、教研组长、年级组长，参与编写高中教材。高一数学、高二数学《一课一练》《高三数学辅导与练习》等教学理念：十二字-分类基础、掌握方法、探究。

曾任职于曹杨二中担任英语学科教研组组长及年级组长，多次作为虹口区英语学科专家组成员赴各中学指导英语老师授课并作书面意见。曾任英语新世纪教材区中心组成员，多次发表文章于上海外语中小学杂志。主要作品：出版《中学英语词典》（外文出版社、北京）编写字母“B”组。