创新人才培养的深圳模式
作为深耕个性化教育领域的专业机构，深圳菁英少年建立起独特的选培体系。该项目依托西北工业大学深圳研究院的科研优势，形成"测-评-培-升"四维联动的培养机制，通过动态评估系统持续追踪学生的能力发展曲线。
三维立体选拔体系
- 学术潜力评估：采用国际通用的认知能力测试工具，重点考察逻辑推理与批判性思维能力
- 创新素养测评：通过项目制任务观察学生的问题解决能力与创造性思维表现
- 领导力诊断：运用情景模拟评估法，精准识别学生的团队协作与组织协调潜力
动态培养方案设计
培养方案实施三阶段进阶模式：
- 基础夯实期：通过学科思维训练构建知识网络体系
- 能力突破期：开展跨学科项目实践培养创新应用能力
- 成果转化期：指导学生完成学术研究论文或创新作品
升学规划支持体系
规划团队为每位学员建立成长档案，包含：
- 阶段性能力发展雷达图
- 个性化竞赛规划路线
- 学术成果管理系统
特色培养模块对比
| 培养模块 | 实施方式 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 科研实践 | 实验室轮岗制 | 培养科研基础能力 |
| 创新工坊 | 项目制学习 | 提升问题解决能力 |
| 领袖训练营 | 情景模拟教学 | 强化领导力素养 |
