深圳深美外籍人员子女学校

采用纯正的美式课程体系,涵盖从小学到高中的全学段教育

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深圳深美外籍人员子女学校
小班化教学模式确保每位学生都能得到充分的关注和指导 拥有一支高水平的国际化教师团队,助力学生在学术上取得优异成绩 提供多元化的课程设置,以满足学生的不同兴趣和需求
课程分类

深圳深美外籍人员子女学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 深圳深美外籍人员子女学校 作为深圳老牌美式国际学校,深美实行小班制探究式教学,2023年完成课程体系升级,形成蛇口校区IB基础课程与宝安校区国际高中课程双轨并行体系,配备全美籍师资团队,采用个性化成长培养方案。 查看更多在线了解

深圳深美外籍人员子女学校-师资推荐

施心迪

施心迪

课程老师是学生学习生活中的伙伴,能够为学生提供耐心、热情的指导和全面、专业的服务。具有亲和力,待人真诚、待事细心认真,学习能力以及执行力强。从事教育多年,负责教授过国际班学生,凭借积累的经验不断探索,引导学生乐学、爱学;提升与学生的沟通能力和解决问题能力。热爱生活,感受生活中的每一份美好,努力活在每一天。

SN

SN

授课风格幽默风趣,能够很好地将复杂、枯燥的的数学原理简单、有趣地呈现,考点讲解全面,重点突出。不断挖掘学生潜力,热爱自己的职业,刻苦钻研教材教法。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点” 全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断的探索,使学生乐学,爱学。

CHERY LI

CHERY LI

专业知识素养,教学风格特点鲜明,注重共性与个性发展,坚持以孩子为本,以课堂为中心的教学理念。有丰富的教学经验。教学重基础、重分析能力,注重学生逻辑能力及自主性的培养;擅于发觉学生思维漏洞,而后通过引导、对比、总结的方式教导,从而提高素质优化学习能力。对待学生亲切、有耐心,师生关系融洽,受到家长好评。

Andrew

Andrew

熟悉与学生沟通,擅长挖掘学生潜能,鼓励学生,寓教于乐是我的教学理念。Andrew是中学校区的负责人,拥有超过15年的教学经验,并持有教育领导硕士学位。他在英国和中国的教学经验(包括深圳中学)帮助了许多学生进入英国和美国优秀大学。

JMC

JMC

有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验,授课过程思路清晰,知识点分析透彻,擅长帮助学生夯实基础,结合自身备考经历让学生轻松且有针对性地学习!毕业于重点大学,具有丰富的教学经验。本着对每一个学生认真负责的态度,在教学中极具耐心,懂得倾听,发挥引导解惑之用,和学生融为一体。对于基础较差的学生,老师也十分有耐心,不放弃任何一名学生,辅导过的学生都非常喜欢她,改变了很多学生的学习之路乃至人生的路。

Jess

Jess

课堂风格活跃,互动性强,丰富的教学经验,超强的耐心和洞察力。 能够在教学课堂中及时发掘学生存在的缺陷,及时进行查漏补缺。Jess是一名经验丰富的数学教师,拥有指导学生在AMC数学竟赛中成为区域冠军的成功经验。她的教学方法帮助学生培养了深刻的理解力和高级的解决问题能力。

深圳深美外籍人员子女学校-学校优势

国际认证办学

作为粤港澳大湾区教育领域的重要成员,深圳深美外籍人员子女学校凭借COGNIA高级认证,成为华南地区国际教育标杆。该校自2005年正式获得中国教育部批准办学以来,持续为外籍及港澳台学生提供优质教育服务,目前已形成涵盖幼教至高中全学段的完整教学体系。

课程体系特色解析

学校课程设置突出三大核心特色:

  • 采用美国州际核心课程标准框架
  • 深度融合国际文凭IB课程元素
  • 构建跨学科项目式学习模块

在具体实施层面,低年级阶段侧重双语沉浸式教学,中学部则逐步引入课题研究机制,高中阶段特别开设大学先修课程,形成完整的学术能力培养链条。

师资团队构成特点

教学团队呈现显著国际化特征,外籍教师占比达65%,其中82%的教师持有硕士及以上学位。教师平均教龄超过8年,形成老中青合理搭配的梯队结构。学校实行导师制管理模式,每位教师负责指导8-10名学生,确保个性化教育方案的落实。

校园设施与特色项目

占地面积达3.8万平方米的校园内,配置有智能化教室、多功能实验室及艺术创意空间。特色项目包括:

  • STEAM创新实验室
  • 模拟联合国常规活动
  • 国际学术竞赛辅导中心

学生发展支持体系

学校建立五维成长评估机制,涵盖学术能力、艺术修养、体育素质、社会实践和品德发展。升学指导中心配备专业顾问团队,提供从选课规划到大学申请的全程服务,近年毕业生成功进入全球前50名校的比例稳定在92%以上。

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深圳深美外籍人员子女学校-校区分布

校区展示

深圳深美外籍人员子女学校-学员点评

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