婴幼儿英语启蒙三阶段体系
针对0-3岁婴幼儿语言敏感期特征，课程体系划分为不同教学模块。从3个月婴儿期的亲子共学到3岁幼儿的独立课堂，采用阶梯式教学设计，通过多元化互动方式建立英语思维基础。
| 课程模块 | 适用阶段 | 核心培养目标 |
|---|---|---|
| Baby's Best Start | 3个月-2岁 | 建立英语语音辨识能力 |
| It's a Baby Dragon | 15个月-3岁 | 培养基础对话能力 |
| Toddler's Best Start | 15个月-3岁 | 提升综合语言应用 |
亲子共学课程特色
Baby's Best Start课程采用家长全程参与的授课模式，借助28首原创英文童谣和35组亲子互动游戏，在自然情境中完成语言输入。课程设置包含肢体律动、手语教学等环节，同步促进婴幼儿的感官协调与情感认知发展。
教学成果显示，持续参与该课程的婴幼儿可掌握550个基础词汇，形成对英语语音的敏锐感知。课程特别设计的家长指导环节，帮助监护人掌握正确的亲子互动技巧，有效延伸课堂学习效果。
独立课堂培养方案
针对15个月以上幼儿设置的It's a Baby Dragon课程，通过情景化故事教学培养基础交流能力。课程融入Didi、Sam等卡通角色对话场景，配合主题明确的课堂游戏，帮助幼儿自然习得基本语言结构。
进阶阶段的Toddler's Best Start课程则强化综合应用能力，采用百科主题教学融合数学概念与社交技能培养。课程包含29组专项运动训练和40个音乐互动环节，在提升语言能力的同时促进运动神经发育。
课程延续性设计
- Baby's Best Start结业学员可衔接It's a Baby Dragon课程
- 完成Dragon系列可进阶Fun with Flupe课程体系
- Toddler课程优秀学员可获得语言能力评估报告
