语言风趣幽默却不失严谨，训练认真负责，擅于对学员心理进行剖析，让学员从心灵上得到蜕变及升华。课堂上常常有爽朗、开怀的笑声，更能看到学生自信的小脸、高举的小手和跃跃欲试的神情，给孩子一个自由的天地。

教学生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦，精于教学的技巧，充满机智。 一个生动形象的比喻，犹如画龙点睛，给学员开启智慧之门。幽默型训练风格，生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦。 从活动学习、去思考，一个个生动形象的拓展，犹如画龙点睛，给学生开启智慧之门，让学员更好去记忆。

在教学上能够结合军事训练、军事化管理、心理行为学相结合的培训思维模式。 能够及时激励培训对象在培训过程中的负面情绪给予正确的疏导。教学生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦，精于教学的技巧，充满机智。一个生动形象的比喻，犹如画龙点睛，给学员开启智慧之门。

往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，震撼人心，引起学员及家长强烈的情感共鸣。语言幽默、风趣而又不失严谨且充满激情，超强的沟通能力加上良好的亲和力的教学风格让人如沐春风。风趣幽默、互动性强，实践性大于理论，注重实战经验的分享。

分享时深入浅出，条理清楚，用思维的逻辑力量吸引孩子的注意力。 总是情绪饱满，充满激情，善于用自己的状态去影响学员，激发学员的斗志和积极性。一弈围棋少儿围棋教师；面对每次训练时刻充满激情、严肃认真、注重实效，毫无保留的和大家分享，用自己的行动去影响他们。

教学能力突出，教学经验丰富。口语流畅自然，语音语调标准悦耳，教学方式活泼灵动，在课堂上极具亲和力。教学风格严谨、细致，重难点突出，深受学生认可和喜爱；课堂氛围轻松活跃。 拥有丰富的教学经验，对学员有耐心、认真负责。擅长教授学员围棋口诀，分析死活题思路，判断棋形等。

语言风趣幽默却不失严谨，训练认真负责，擅于对学员心理进行剖析，让学员从心灵上得到蜕变及升华。课堂上常常有爽朗、开怀的笑声，更能看到学生自信的小脸、高举的小手和跃跃欲试的神情，给孩子一个自由的天地。风趣幽默、互动性强，实践性大于理论，注重实战经验的分享。 往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，震撼人心，引起学员及家长强烈的情感共鸣。

幽默型训练风格，生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦。 从活动学习、去思考，一个个生动形象的拓展，犹如画龙点睛，给学生开启智慧之门，让学员更好去记忆。教学生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦，精于教学的技巧，充满机智。 一个生动形象的比喻，犹如画龙点睛，给学员开启智慧之门。

语言幽默、风趣而又不失严谨且充满激情，超强的沟通能力加上良好的亲和力的教学风格让人如沐春风。教学生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦，精于教学的技巧，充满机智。刚劲而有力，严格训练，严格要求；注重细节，过硬的军事作风，让学员深受感染。一个生动形象的比喻，犹如画龙点睛，给学员开启智慧之门。

面对每次训练时刻充满激情、严肃认真、注重实效，毫无保留的和大家分享，用自己的行动去影响他们。他在训练过程中以非常严格而著称，以自我良好形象在学员面前树立了威严，得到学员的高度赞扬。