地理学科能力培养新范式
无锡腾大教育研发的地理教学体系，突破传统教学模式束缚，构建"知识图谱+实践应用"双轨培养机制。课程特别设置地理数据解读专项训练，通过典型区域案例分析，培养学生从地理视角观察现实问题的专业素养。
| 教学模块 | 能力培养重点 |
|---|---|
| 地图解析训练 | 比例尺换算、等高线判读、专题地图分析 |
| 气候类型探究 | 气象数据解读、气候形成要素分析 |
| 区域对比研究 | 区域特征归纳、发展差异比较 |
课程设计特色
三维教学目标体系
教学方案设置基础认知、技能提升、素养拓展三大维度，每个教学单元配备对应的能力检测量表。例如在"地球运动"章节，除掌握基本天文现象外，还要求学员能运用光照图解析节气变化。
动态评估机制
采用形成性评价与阶段性诊断相结合的方式，每两周进行学习轨迹分析。特别设置错题归因系统，自动生成个性化补强练习，确保知识漏洞及时修补。
教学实施要点
- 1 每个教学单元设置课前预习微课，标注重点难点
- 2 课堂采用"问题链"教学法，引导学员自主探究
- 3 课后配备地理实践任务包，包含调查方案模板
学习成效保障
知识点掌握监测
建立章节知识网络图，定期检测节点掌握程度
思维可视化训练
要求学员绘制思维导图解释地理过程演变
