教学特色解析

针对语言能力提升的阶段性特征，课程设置梯度式训练体系。教师团队结合ETS最新出题趋势，研发动态题库系统，每季度更新30%练习素材。课堂采用问题导向教学法，通过典型错题解析带动知识点巩固。

学员能力诊断标准

课程开始前进行三维能力评估：语言基础维度检测词汇量与语法掌握度，应试技巧维度分析答题策略有效性，心理素质维度评估考试焦虑程度。根据诊断结果制定个性化提升路径图。

• 基础薄弱型：侧重核心词汇系统构建
• 瓶颈突破型：着重解题思维模式优化
• 冲刺高分型：加强高难度题型特训

教学实施流程

采用三阶段渐进式教学：前期重点夯实语言基础，中期培养应试技巧，后期进行全真模考训练。每周设置学习任务清单，配套智能学习系统自动追踪完成进度。

服务体系构成

建立学员专属档案管理系统，记录每次课堂表现与作业完成情况。配备学术督导定期进行学习方案调整，提供全天候在线答疑支持。结课后持续跟踪三个月考试成绩变化。