创新型高中教育模式：先锋班教学体系

震职融高先锋班为应届初中毕业生提供三年制高中课程，采用人教版教材构建完整的教育框架。区别于传统高中课程设置，该班型为学习规划受限的学生创造新的可能。

多元化融合课程设置

核心课程体系覆盖高中必修科目，语文、数学、英语三大主科配合历史、地理等七门基础学科建立完整的知识架构。区别于普通高中的教学安排，融高特别增设国画艺术、书法训练等文化素养课程，配合体育健康、音乐修养等素质教育模块，为青少年综合发展打下坚实基础。

适配三类求学群体

• 面临入学政策限制的学生群体
• 普通高中入学考试未达录取标准的求学人员
• 早期学习过程中被教育系统分流的适龄青少年

升学考试政策说明

三年课程结束后，学生在学院指导下回归户籍所在地参加升学考试。具有上海学籍的学生参加本地统一考试，外地生源按当地政策执行升学流程。教学团队提供全程备考指导，帮助学员完成各类升学材料准备。

多维升学发展规划

根据学生不同发展需求提供定制化升学路线：通过全国统考进入本科院校，或选择衔接本院专科教育继续深造。学院为每位毕业生配备专业学业导师，联合家长共同制定个性化升学方案。

国际化教育通道：语言特色课程体系

语言特色课程班融合高中基础教育与语言能力培养，打造三年制特色教学模式。课程体系符合国家课程标准，同时引入职业技能语言教育，为国际化升学建立语言能力基础。

语言与文化的教育融合

在语文、数学等十门基础课程外，构建专业语言应用模块。课程设计衔接职业技能发展需求，通过跨学科语言训练提升学生专业领域沟通能力，培养国际化视野和应用型语言技能。

国际升学路径布局

完成高中课程的学生可选择国内合作办学项目，或前往新加坡、马来西亚合作院校深造。学院建有完善的升学服务机制，协助完成海外院校申请材料准备，提供多国留学咨询。

适配对象特征分析

• 寻求非传统教育路径的学生群体
• 无法进入普通高中的初中学历持有者
• 具备明确国际发展目标的适龄学习者

专业方向选择指南

专业发展导师团队根据学生学术特长制定发展路径，结合国际院校专业设置情况，为学生提供升学方向建议。语言特色班毕业生享受专属升学服务通道，包括合作院校优先录取政策。

教育规划指导机制

学院建立三级学业指导机制，联合专业升学顾问、班主任教学团队和家长群体形成教育共同体。定期开展升学规划研讨会，结合学生阶段性发展特点及时调整培养方向。

学业发展规划阶段

学年重点开展学科能力评估和学习适应性训练；第二年进行升学政策解读和个性化发展规划；第三年聚焦考试备战与院校申请。每个阶段配备专业导师跟进指导进度。

升学资源网络搭建

学院与多所高等教育机构建立稳定合作关系，形成国内外联动的升学网络。定期组织高校招生说明会，为学生创造院校直通机会，简化传统升学过程中的繁杂程序。

教育选择建议分析

教育选择需结合学生学科特长与未来发展规划综合考量。有国内本科升学需求的学生可侧重先锋班课程体系，追求国际教育发展路径的学生可优先考察语言特色班的教学方案。

建议家长与学生在决策前全面了解两类课程的教学模式差异。学院定期举办课程说明会，提供详细的课程体验安排，通过实际课堂观察了解教学特色。