系统化西班牙语课程体系
沉浸式语言教学特色
在广州新通外语的教学体系中，外籍教师采用情景模拟教学法，通过角色扮演、话题辩论等多样化教学手段，帮助学习者在真实语境中掌握语言应用技巧。课程特别设置文化认知模块，让学员在语言学习过程中同步了解西班牙社会文化。
| 课程等级 | 核心目标 | 教学重点 |
|---|---|---|
| 基础I阶段 | 日常生活基础交流 | 语音规范、基础句型、简单对话 |
| 基础II阶段 | 职场基础应用能力 | 商务信函、工作场景对话 |
| 基础III阶段 | 专业领域沟通能力 | 长文本阅读、观点表述 |
阶梯式课程设置
基础I阶段课程
- ▸ 适合对象：零起点学习者
- ▸ 课程产出：掌握300+核心词汇，完成基础自我介绍
- ▸ 教材组合：《现代西班牙语》1-12课配合AULA 1
基础II阶段课程
- ▸ 适合对象：60课时以上学习者
- ▸ 课程产出：撰写简单工作邮件，进行基础商务洽谈
- ▸ 教材组合：《现代西班牙语》13-18课深化训练
基础III阶段课程
- ▸ 适合对象：100课时以上进阶学员
- ▸ 课程产出：分析专业领域文章，进行观点陈述
- ▸ 教材组合：《现代西班牙语》第2册拓展训练
教学实施规范
课程采用三阶测评体系，每完成20课时进行阶段性能力评估。教师团队根据测评结果动态调整教学方案，确保学员每阶段达成预定语言目标。教学过程中融入西班牙语等级考试（DELE）真题训练，帮助学员建立标准化应试能力。
