广西科技大学国际本科
学院提升中外合作办学项目和来华留学生教育人才培养质量。
专业知识功底扎实,思维缜密,热爱教育事业。对技巧和技能有深入的研究,能准确把握重难点,注重学生基础知识和基本方法的系统训练,重视学生审题能力和解题方法等学习能力的培养。
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独特口语故事陈述法,帮助学生创造独特、新奇的口语表达。口语流畅、风趣幽默、课堂气氛活跃,深受学生的喜爱。培养学生良好的英语学习习惯。严谨不失幽默,善于倾听沟通。
能够在教学课堂中及时发掘学生存在的缺陷,及时进行查漏补缺。生动的教学方式,与学生零距离的相处方式,让学生逐渐爱上阅读学习。
熟悉各类模型,思考之中举一反三,做一题,会一类题,夯实基础之后的快、狠、准。能够为学生提供耐心、热情的指导和全面、专业的服务。
擅长秒杀方法,提升做题速度,帮助学生应对需要解题的考场压力。注重思维培养,强调数学思维的本质,由简及难通俗易懂。擅长对知识点与方法进行归类总结,条理清晰。为人性格温和。
能够根据学生的特点,研究出学习的方法和技巧,并总结出解题技巧。上课认真,自信,方法独特,深受学员的崇拜,讲课有耐心,有激情,目标明确,对各层次考生皆有照顾。
在传统的教学模式下探索新颖的教学方式与方法,潜心钻研,大胆实践,开心教学,效果明显,善于鼓励学生树立信心,使带教学生成绩由最 低层次跃居前列。
多年从事教学工作,教学风格细致入微,诙谐幽默。熟悉考试重点,根据学生个体情况因材施教,责任感强,亦师亦友。
有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验,授课过程思路清晰,知识点分析透彻,擅长帮助学生夯实基础,授课通俗又不失严谨,擅长从知识点出发帮助学生串起知识体系,做到点线面结合,轻松把握重难点。
毕业于重点大学,具有丰富的教学经验。本着对每一个学生认真负责的态度,在教学中极具耐心,懂得倾听,发挥引导解惑之用,有丰富的教学经验。教学重基础、重分析能力,注重学生逻辑能力及自主性的培养;
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