苑文老师，不断挖掘学生潜力，热爱自己的职业，刻苦钻研教材教法。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断的探索，使学生乐学，爱学。

黄静老师，毕业于重点大学，具有丰富的教学经验。本着对每一个学生认真负责的态度，在教学中极具耐心，懂得倾听，发挥引导解惑之用，和学生融为一体。对于基础较差的学生，老师也十分有耐心，不放弃任何一名学生，辅导过的学生都非常喜欢她，改变了很多学生的学习之路乃至人生的路。

铁颖老师，有丰富的教学经验。教学重基础、重分析能力，注重学生逻辑能力及自主性的培养；擅于发觉学生思维漏洞，而后通过引导、对比、总结的方式教导，从而提高素质优化学习能力。对待学生亲切、有耐心，师生关系融洽，受到家长好评。

黄其昀老师，有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验，授课过程思路清晰，知识点分析透彻，擅长帮助学生夯实基础，结合自身备考经历让学生轻松且有针对性地学习！

潘颖琛老师，讲授科目：综合英语，雅思口语，托福听口，ACT科学。在教学上有独特的教学风格，其创新的教学思路和教学方法，善于抓住学生在英语学习中的薄弱环节，深入浅出，因材施教，调动学生的学习兴趣，深受学生的欢迎和爱戴。

令狐敬老师，近十年国际标化考试培训经验，多年各大高校国际教育、标化考试团培经验，熟知中国学生在托福备考中遇到的困难，善于“诊断”、发现学生问题所在根源，分析、探寻解决方案“对症下药”，从而突破备考瓶颈。对于教学，不断探究创新，将留学生活体会、西方教育方式融合到课堂中，帮助学生更好理解英语思维，总结高效笔记记忆等方法，帮助学生提高考试表现力。擅于把握语言结构及逻辑，注重根据学生情况，引导其进行自我观察分析，从而提高学生的思维及语言表达能力。

王佳慧老师，教学期间研发并组织编写《雅思写作素材》、《雅思写作考点词》、《语法》、《雅思词汇浸泡营》等教材；教学过程中，既重视英语语言能力培养，也善于总结答题技巧，帮学生利用好有限时间；在教学中，善于总结学生特点，因材施教，对待工作，严谨负责，对待学生，细致耐心。

郑玉倩老师，有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验，授课过程思路清晰，知识点分析透彻，擅长帮助学生夯实基础，结合自身备考经历让学生轻松且有针对性地学习！教学态度严谨而不失幽默，深入浅出，善于在课堂上融入丰富的中西方文化知识，寓教于乐，课上运用多种教学方法帮学生掌握知识技巧；教学风格亲切灵活，知识讲解透彻易懂，重在启发性教学，努力让学生锻炼写作应试能力，引导后者对知识进行熟练运用。

陈超老师，出国留学从业经历，深知出国留学语言要求，总结教学方法，能够锻炼词汇、听口等语言技能，教学认真负责，帮助学生积累话题语料，耐心细致；曾参加英语教学比赛，学生风采大赛评委等活动，获得启德“荣誉导师”，“教师风采大赛第三名”等荣誉；课堂风趣幽默，根据学生已有基础及相应真实经历进行口语话题的引导，使学生在雅思口语话题方面有话可说，有点可拓，帮助学生锻炼英语逻辑。

于博文老师，授课方式广受学生好评；在听力教学中，注重方法论的教学，注重学生同义替换识别意识的培养，将听力题变成消消乐；引导学生在审题，猜测词义等方面下功夫，推测听力填空题的答案；教授学生面对听力填空题，采用穷举法的做题技巧，效解决漏听、未识别答案前置、瞬时记忆力差等听力做题痛点。