国际化幼儿教育新体验
核心教学体系解析
依托国际化教育模式，我们构建了包含语言发展、艺术启蒙、思维训练三大维度的课程框架。在语言培养方面，通过情境式双语教学环境，使幼儿在自然交流中建立中英文语言思维。
| 课程模块 | 培养目标 | 教学方式 |
|---|---|---|
| 语言发展 | 双语表达能力构建 | 沉浸式情境教学 |
| 艺术启蒙 | 审美素养培育 | 多模态艺术实践 |
特色教学实践
教学团队由具有IB认证的中外教师联合组成，采用主题探究式学习法。在音乐素养培养环节，融入奥尔夫音乐教学法，通过节奏游戏建立幼儿基础乐理认知。
- 每日常规包含中英文自由对话时段
- 每周设置跨文化主题活动日
- 每月开展户外探索实践课程
个性化成长方案
建立幼儿成长档案系统，通过观察记录、作品集评估、发展里程碑追踪三大维度，为每位学员制定个性化发展计划。在问题解决能力培养方面，采用项目式学习（PBL）模式，引导幼儿在真实情境中探索解决方案。
成长评估体系
• 阶段性能力发展测评
• 创造性思维评估矩阵
• 社会情感发展观察量表
教学资源配置
园区配备多功能艺术教室、双语绘本馆、自然探索区等专业教学空间。采用蒙台梭利教具与STEAM教具相结合的方式，创设符合幼儿认知发展规律的学习环境。
"我们相信每个孩子都是独特的学习者，教育应激发其内在成长动力。"——教学总监寄语
