广东华南理工大学国际本科

学生通过本项目升学所获国外学士及继续深造所获的硕士学位

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广东华南理工大学国际本科
华南理工大学拥有雄厚的师资力量和优越的教育资源 让学生在国内和国外的学习都能得到高质量的教育 学校设有完备的教学支持体系,包括教学资源共享平台
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广东华南理工大学国际本科-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 广东华南理工大学国际本科 华南理工大学国际教育学院开设的海外本科项目,采用国内外分段培养模式,学生完成国内课程后可赴美加英澳合作院校深造。项目依托211/985高校资源,提供学分豁免课程,毕业生学位获教育部认证,历年达92%。 查看更多在线了解

广东华南理工大学国际本科-师资推荐

王庆年

王庆年

姓名:王庆年 性别:男 民族:汉族 籍贯:陕西西安 学历:管理科学与工程博士 职称(职务):院长,副研究员 研究方向/领域:长期从事技术经济、知识溢出、高等教育国际化等研究,目前主要对区块链技术、数字技术以及可计算信任等在商务、经济、公共管理、教育等领域的应用展开研究。 师从我国著名经济学家、“虚拟经济之父”成思危先生和知名数量经济学家龙志和教授。曾赴英国西敏斯特大学、美国马里兰大学等高校进修学习,并访问全球大学30余所,与其教育研究机构建立了良好的科研合作关系。曾于2006-2011年在中国驻匈牙利大使馆主管中匈两国的教育合作,积累了非常丰富的高等教育交流与合作的经验。曾负责推动由见证的华南理工-南洋理工“中新国际联合研究院”签约与建立;推动国家来华留学预科项目落地,为华南理工广州国际校区储备较好的留学生生源;推动成立华南理工大学“先进材料国际化示范学院”,每年获批300多万经费;负责推动“教育部出国留学培训研究中心”、“中国-东盟教育培训中心”、华工首个中外合作办学项目落地和“外专引智计划111基地”的建设。 教学:讲授跨文化沟通与专业素养(全英文,Cross-Culture communication and Pro

何娴

何娴

姓名:何娴 学历:硕士 职称(职务):预科办公室秘书 研究方向/领域:对外汉语教学 教学: 国家汉办赴新西兰汉语教师志愿者,任教孔院:新西兰坎特伯雷大学孔子学院,任教学校:Lincoln High School,Broadfield School等;国家汉办赴英国汉语教师志愿者,任教孔院:英国爱丁堡大学苏格兰孔子学院。 在本院任教至今,教授过科技汉语读写课,听力课,口语课、汉字课、文化课等课程。承担过英国兰卡斯特大学孔子学院短期团、泰国宋卡王子大学、俄罗斯圣彼得堡暑期夏令营等短期团的教学。 科研: 论文《新西兰南岛中小学初级汉语课堂用语调查与分析》

李雪莲

李雪莲

姓名:李雪莲Li Xuelian 性别:女 Gender:Female 民族:汉族 Nationality:Han 籍贯:湖北荆门 Native place:Jingmen,Hubei 学历:硕士 Degree:Master 职称(职务):汉语教师 Position:Chinese Teacher 研究方向/领域:对外汉语教学 Research Interests:Teaching Chinese as a Foreign Language 教学:主要从事留学生汉语教学工作,教授精读、口语、听说、科技汉语等课程 Teaching:Ms.Li teaches Intensive Reading,Spoken Chinese,Listening&Speaking,and Science Chinese,etc. 科研: 1.单韵鸣,李雪莲.(2017).来华留学项目定制管理的探索——以华南理工大学利物浦交换生项目为例.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),4,74-80. 2.参与教材编写:郎晓秋(主编)(2018)留学生综合实践教程——走进广州.广州.华南理工大学出版社.

黄爱平

黄爱平

姓名:黄爱平 性别:女 民族:汉族 籍贯:湖北 学历:文学博士(复旦大学) 职称:副教授 研究方向/领域:中国古代文学、中国文学传播、汉语国际教育 教学:主要从事来华留学生及海外学生汉语教学工作,讲授过《高级汉语》《中级汉语》《商务汉语》《写作》《听力》等十多门课程,并讲授《文学作品欣赏》《中国文学与文化概况》等专业课程。 科研:出版专著《李翱研究》《宋诗话与唐诗学》,主编《中国文学选评注》,参编教材《中国语文》,参撰《历代女性诗词鉴赏辞典》等,于《文艺理论研究》《古代文学理论研究》《兰州学刊》等刊物发表《论宋诗话中的“工”》《浅论宋诗话中的“俗”》《<复性书>主题再探》《李翱韩愈关系交恶辨》《<论语笔解>真伪考补》《美国孔子学院大学生汉语学习情况调查研究——以美国某孔子学院为例》等。主持全国教育科学规划教育部重点项目、广东省教育科学规划项目以及广州市“羊城学术文库”资助项目等近十项项目,参与国际合作项目“域外汉文小说整理”等。

郭婷

郭婷

姓名:郭婷Guo Ting 民族:汉 学历:文学博士(北京语言大学) 职称:讲师 职务:无 研究方向/领域:汉语国际教育、词汇史 教学: 从事国际中文教育工作多年,曾在北京语言大学、美国爱荷华大学、美国哥伦比亚大学在京项目、美国华美协进社在京项目等讲授汉语课程,熟悉各类课型;受国家留学基金委资助赴美国爱荷华大学访学一年;目前主要从事汉语国际教育系本科教学工作,主讲《高级汉语》《中级汉语》《商务汉语》《商务案例分析》《商务会谈》《成语和成语故事》《阅读》《写作》《听说》《口语》《科技汉语》《HSK五级辅导》《HSKK高级辅导》等十余门汉语课程,主讲《中国文化概况》全英本科课程;主编出版教材《中国成语故事今读》。 科研: 在《对外汉语研究》《华文教学与研究》《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)《古籍整理研究学刊》《国际中文教育》(中英文)等核心及专业期刊发表论文10余篇;主持教育部语合中心一般课题、教育部语合中心青年课题、广东省哲学社会科学项目、广州市哲学社会科学“广州大典”项目等省部级科研项目多项,主持广东省科技厅“海外”项目1项,中央高校博士启动项目1项,中央高校拔尖青年人才培养面上项目2项,校级本科教研教改项目3项,校级本

余怡

余怡

姓名:余怡 学历:硕士 职称(职务):大文科教师 研究方向/领域:对外汉语教学 教学: 教授过初级汉语、初级口语、初级阅读、初级听力、初级汉字、中级汉语、中级听力、中级口语、中级阅读、高级汉语、广东文化实践、粤语等课程。 科研: 参与《留学生实践教程-走进广州》编写 获奖情况: 2017年获学院优秀教师称号 2019年获广东高校来华留学工作优秀个人称号

广东华南理工大学国际本科-学校优势

全球教育网络构建

华南理工大学国际本科项目已建立覆盖三大洲的教育合作体系,与美国密歇根州立大学、英国萨塞克斯大学、澳大利亚阿德莱德大学等20余所QS前300院校形成深度合作。这种多点布局的教育网络,为学生提供差异化的升学路径选择。

办学资历认证体系

作为教育部留学服务中心首批战略合作单位,项目构建了完整的质量监控体系。学历认证服务覆盖全部合作院校,学生回国后可凭国外学位证书申请教育部留学认证,享受海归人才政策待遇。

三维培养模型解析

项目采用"语言强化-专业基础-海外深造"的递进式培养模式。首年重点突破学术英语,第二年嵌入30%海外大学认证课程,确保学分顺利转换。教学团队由海外归国教师与外籍专家共同组成,采用小班研讨式授课。

成本优化对比分析

通过国内阶段课程学习,学生可节省约40%的留学总费用。以英国方向为例,国内两年费用约15万元,相较直接出国每年节省25-30万元。费用包含雅思强化培训、海外大学认证课程及签证指导服务。

学术衔接课程设置

专业课程设置与海外大学实现模块化对接,包含微积分、宏观经济学等12门核心课程。采用原版教材双语授课,定期举办海外大学教授工作坊,帮助学生提前适应欧美教学评估体系。

文化适应支持系统

除学术准备外,项目特别设立跨文化沟通工作坊,涵盖学术写作规范、课堂参与技巧等实用模块。往届学生反馈显示,经过系统培训后,海外学习适应期平均缩短2-3个月。

质量保障机制

建立五维质量监控体系:月度学业评估、海外大学课程督导、家长沟通会、毕业生跟踪调查、第三方教育评估。最近三年数据显示,项目毕业生海外学位获取率达98.2%,其中一等荣誉学位占比27%。

升学路径规划

根据学生学术表现提供分级升学方案:GPA3.5+可申请世界前50院校,GPA3.0-3.5对接合作大学优势专业,GPA2.5-3.0配备定制化提升计划。历年升学数据显示,约35%学生成功进入QS前100院校深造。

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广东华南理工大学国际本科-校区分布

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广东华南理工大学国际本科-学员点评

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