上海戏剧学院国际学院国际本科

专门为结集上戏与各大知名国际艺术院校学习资源

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上海戏剧学院国际学院国际本科
培养具有国际竞争力的创新型人才 致力于培养高端艺术及文化管理研究的后备基础人才 学院引入先进的国际预科教育体系
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上海戏剧学院国际学院国际本科-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 上海戏剧学院国际学院国际本科 上海戏剧学院国际学院凭借联合国教科文组织背景,打造国际化艺术人才培养体系。其国际本科项目包含专业预科课程与雅思强化训练,配备中外团队,搭建海外艺术院校直通平台,为学员提供多元发展路径。 查看更多在线了解

上海戏剧学院国际学院国际本科-师资推荐

陶小军

陶小军

上海致公书画院副院长,中国艺术学理论艺术史专业委员会理事,上海书法家协会教育与交流工作委员会委员,中国美术家协会会员,中国书法家协会会员。 出版著作3本,教材2本。在《文艺研究》、《江苏社会科学》、《学术研究》、《清华大学学报》(社科版)、《南京大学学报》(哲学、人文科学、社会科学版)等CSSCI学术期刊发表论文39篇。主持国家社科基金艺术学一般项目2项,国家社科基金后期资助一般项目1项。获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖1项,省部级哲学社会科学优秀成果奖三等奖3项。

黄昌勇

黄昌勇

上海市政协委员,上海市人民决策咨询特聘专家,全球城市(上海)文化观测研究中心(MSCAC)主任,《艺术管理》杂志主编,世界城市文化协同创新中心发起人、首席专家,教授、博士生导师;兼任同济大学教授、博士生导师,教育部高等学校艺术学理论类教学指导委员会副主任委员、全国艺术艺术管理委员会副会长。1995年7月毕业于复旦大学中文系,获文学博士学位。历任同济大学讲师、副教授、教授,先后或同时担任同济大学传播与艺术学院副院长、党委宣传部部长、新闻中心主任、人文学院党委书记、中国文学中心常务副主任、文化产业研究所所长等职。2010年2月,经过公开选拔,任上海戏剧学院副院长;2016年10月任上海戏剧学院院长;2017年4月任上海戏剧学院党委副书记、院长。

刘志新

刘志新

策划、导演大型新媒体视觉剧诗《天酿》、新媒体情景诗《追梦·中国》、新媒体舞蹈诗《极境》、情景展览剧《岁月·1978》、多媒体情欲悲剧《榆树下的欲望》、多媒体情景朗诵剧《红色箴言》、经典交响越剧《梁山伯与祝英台》、多媒体音乐剧《张国荣·负距离接触》等;主持完成2018文化和旅游部重点实验室项目《基于多Kinect捕捉技术的戏剧交互表演艺术研究》、2015年度国家文化科技提升计划项目《全媒体剧场(影院)交互直播平台技术集成与创作应用》、2013上海市科委“科技创新行动计划”《多用途新媒体上戏剧院示范工程》项目和2013年国家文化创新工程《DTAM多维度戏剧艺术博物馆》项目的研究工作。

韩生

韩生

上海市文联团委员、中国舞台美术文旅创作委员会主任、上海舞台美术名誉会长、香港演艺学院荣誉院士舞台设计:话剧《大桥》《公用厨房》《白娘子》《一代名优》《苏东坡》,越剧《蝴蝶梦》《家》,淮剧《金龙与浮游》《西楚霸王》《武训先生》,赣剧《牡丹亭》《詹天佑》,川剧《巴山秀才》、《中国公主杜兰朵》,彩调剧《哪嗬咿嗬嗨》,歌舞剧《太阳童谣》,锡剧《老铳》《卿卿如唔》,京剧《金缕曲》,秦腔《大树西迁》,电影《兰陵王》美术设计,超大型景观歌剧《阿依达》舞美总设计,中国APEC会议文艺演出美术总设计,2008北京奥运会开闭幕式舞美设计顾问,芭蕾舞蹈诗《四季》设计总监、2016上海国际艺术节开幕民乐现场《海上升民乐》视觉总设计,纪录片《童年画语》艺术总监,桂林市环境体验剧场《桂林有戏》空间创意/设计总监,桂林非遗戏剧体验馆总策划,贵州茅台镇环境体验剧场《天酿》艺术总监,江西抚州汤显祖大剧院吁河高腔乡音版《临川四梦》《牡丹亭》舞美/多媒体设计,山东省“”泰山产业领军人才”项目《沂蒙四季》艺术总监;2017手机微摄影展《日常生活戏剧》创意/艺术总监等。

董峰

董峰

现任《艺术管理》执行主编、中国剧院发展研究中心副主任;曾任南京艺术学院教务处副处长、人文学院副院长、院长等职,江苏省“十三五”重点建设一级学科公共管理学术带头人,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象;兼任中国艺术管理教育第三届常务理事会、江苏省文化产业副会长。 发表学术论文30多篇,完成部厅级课题5项,出版著作/教材3部,指导学生获批国家级实践创新计划3项,策划并发起全国大学生艺术项目创意大奖赛,策划并主编《艺术创意与策划》书系,执行主编《艺术管理学研究》丛刊。先后获江苏省教育教学成果一等奖、江苏省高等教育科学研究优秀成果三等奖、南京艺术学院刘海粟优秀教学奖等多次。

陈永东

陈永东

陈永东,男,汉族,江苏阜宁人,教授,硕士生导师,数字媒体艺术专业教师,中南大学(原长沙铁道学院)理学学士,上海交大软件工程硕士,主要从事新媒体跨界研究,主要侧重于利用新媒体提升艺术表现力及扩大艺术传播力。同时,他还担任中国商务广告协会数字营销研究院研究员,并曾任上海商学院(共和新路院区)商贸信息教学部副主任及上海戏剧学院信息办副主任。

上海戏剧学院国际学院国际本科-学校优势

国际化艺术人才培养新模式

教学资源深度共享机制

依托上海戏剧学院六十余年办学积淀,国际本科项目全面开放华山路校区专业剧场、形体训练室及数字媒体实验室,莲花路校区配置现代化智慧教室与国际化标准学生公寓,实现教学空间与生活空间的有机融合。

实训课程对接上戏年度展演计划,学生在校期间可参与不少于3个国际联合创作项目,接触前沿的舞台技术设备与专业制作流程,提前积累行业实践经验。

双师型师资配置体系

专业课程由本院教授与海外合作院校导师联合授课,戏剧影视方向配备柏林艺术大学客座教授团队,舞蹈编导专业引入英国皇家舞蹈学院认证导师,确保教学标准与国际艺术院校完全接轨。

语言教学模块采用CELTA认证外教与雅思官方培训师组合教学,创新开发艺术专业英语课程包,包含剧本研读、学术写作、作品陈述等专项训练,帮助学生突破专业语言应用瓶颈。

三维度培养模型解析

  • 学术能力构建:引进UCAS认证预科课程,采用模块化考核方式,重点强化批判性思维与跨文化研究能力
  • 创作实践体系:建立工作室制项目孵化机制,配备行业导师进行作品集指导,确保每个学生毕业前完成3组专业作品
  • 职业发展通道:与SMG文广集团、保利剧院院线等建立实习基地,提供演出经纪、艺术管理、文化策划等多方向选择

特色培养模块详解

创新设计1+3培养路径,首年预科阶段重点突破专业基础与语言关,引入伦敦艺术大学课程评估标准,采用过程性评价与成果展示相结合的考核方式。专业阶段开设戏剧影视、舞蹈表演、艺术管理三大方向,对接英美20余所艺术院校本科课程。

建立海外院校学分互认机制,学生可灵活选择2+2或3+1深造路径,历年毕业生成功入读中央圣马丁、茱莉亚学院等世界TOP50艺术院校比例达87%。

质量保障体系

教学管理实行双周测评制度,建立包含课堂表现、项目完成度、学术论文等12项量化指标的评价体系。设立学术支持中心,提供每周10小时个性化辅导时段,确保每位学生获得针对性提升方案。

证书获得教育部留学服务中心认证,毕业生可凭认证证书报考公务员、事业单位及国企岗位,同时享受留学生归国优惠政策,实现学历含金量与竞争力的双重保障。

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