IB课程体系核心架构

英领国际教育针对IB课程特性，开发出分层递进式教学模型。在语言文学模块采用文本解构教学法，通过经典文献深度解读训练学生的思辨能力。科学课程实施项目式学习，每个学期完成2-3个完整科研项目。

精准培养对象定位

本课程特别适合具备较强自主学习能力的学生群体。要求学员具有B2级及以上英语水平，在数理或人文领域展现明显优势。对国际教育体系有明确认知，且具备持续学习动力的申请者将获得更显著提升。

三维能力构建体系

教学团队通过认知建构、实践转化、成果输出三个阶段，系统提升学生的学术竞争力。在经济学模块引入真实商业案例分析，计算机课程采用项目驱动式教学，艺术类科目组织跨校联合创作展演。

课程实施特色

• 全学科知识图谱：建立跨学科关联网络，重点标注38个核心知识节点
• 动态评估系统：每月生成学习力诊断报告，包含12项能力维度分析
• 全球资源对接：与12所海外名校建立学术合作，共享优质教学资源

教学成果保障机制

采用双导师制管理模式，学术导师负责课程教学，规划导师专注升学指导。每个教学单元设置成果展示环节，要求学员完成主题论文、实验报告或艺术作品等实质性产出。

全链路培养体系

从语言能力筑基到学术论文写作，从实验设计到CAS活动策划，形成完整的能力培养闭环。特别设置学术写作工作坊，系统教授APA、MLA等国际通用论文格式规范。