
教育使命与培养目标
上海存志高级中学自2022年建校以来,持续深化育人模式改革。学校确立"三全育人"指导方针,在人文底蕴培育方面开设经典阅读课程,通过每周四课时的专题研讨提升学生思辨能力;科学素养培养依托创新实验室,开展跨学科项目式学习;家国情怀塑造结合社会实践,组织学生参与城市更新课题研究。
师资配置与教学保障
学校教师团队形成金字塔结构:顶层由特聘教授组成学术指导委员会,定期开展教学诊断;中层15位特高级教师构成学科带头人群体,负责课程研发与质量监控;基层教师团队具有硕士以上学历,其中清北毕业生占比达35%。这种三维师资结构确保每个教学环节都有专家把关,每堂课程都经过三轮集体备课。
特色培养体系解析
学校独创的"时空培养模型"包含三个维度:在未至之境课程中设置未来科技专题,邀请中科院研究员开展量子计算启蒙讲座;学无止境模块推行学术导师制,为每位学生配备专属科研指导;生涯临境课程则与30余家企事业单位建立实践基地,定期组织职业体验日活动。
管理机制与成长护航
学校实行"四维陪伴式管理":教学领导每日巡课及时反馈,班主任建立个性化成长档案,学科导师提供定制化学习方案,生活导师关注心理健康。这种管理模式实现教学问题2小时响应机制,确保每位学生获得7×24小时的成长支持。