阶梯式课程体系
针对3-16岁不同学习阶段的青少年，课程设置科学划分为三大进阶模块。初级阶段侧重生活场景用语，中级阶段强化日常交流能力，高级阶段着重文化理解与应用。每阶段设置明确的能力指标，通过阶段性测试确保学习效果可视化。
能力培养目标
- 初级阶段：掌握300+生活词汇，完成基础问候、自我介绍等场景对话
- 中级阶段：实现20分钟持续日语交流，理解儿童文学作品核心内容
- 高级阶段：具备跨文化交际能力，完成800字以上日语创作
教学实施特色
| 教学方法 | 实施要点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 情景模拟教学 | 设置购物、就医、节日等20+生活场景 | 实战对话能力 |
| 文化浸润式学习 | 每月开展茶道、折纸等文化体验活动 | 跨文化理解 |
| 任务型教学法 | 每周布置视频拍摄、主题演讲等实践任务 | 综合应用能力 |
师资力量优势
教学团队由东京大学、早稻田大学等知名学府归国教师组成，平均教龄8年以上。实施严格的教师准入机制，所有教师需通过语法测试、教学演示、家长评审等六个考核环节。定期开展教学研讨会，更新教学方法库，确保课程内容与时俱进。
- ✓ 日本语能力测试N1持证率
- ✓ 人均3000+课时教学经验
- ✓ 年度教学满意度96.5%
- ✓ 持有国际日语教师资格认证
阶段课程对比
| 初级课程 | 中级课程 | 高级课程 | |
|---|---|---|---|
| 词汇量 | 300-500词 | 800-1000词 | 1500+词 |
| 会话时长 | 3-5分钟 | 15-20分钟 | 30分钟+ |
| 文化模块 | 节日习俗 | 社会礼仪 | 商业文化 |
