全日制课程特色解析

针对高三学子的特殊学习需求，本课程采用阶段性知识强化策略。教学团队根据学科大纲设计模块化复习体系，每周安排专题突破计划，结合当届考情动态调整教学内容。

教学实施流程

教学团队采取诊断式教学法，在开学初进行全科能力评估，根据评估结果制定个性化学习方案。每月进行学习进度跟踪，动态调整教学重点。

学科强化重点

• 语文：文言文断句技巧与高分作文模板
• 数学：压轴题解题思路专题突破
• 英语：阅读理解速解策略训练

学生成长体系

建立学习档案管理系统，记录每次模考数据变化。针对薄弱环节设置专项突破课程，配备学科答疑教师进行课后辅导。

阶段提升方案

1. 基础巩固期（9-11月）
2. 专题突破期（12-2月）
3. 综合冲刺期（3-5月）

教学管理机制

实行班主任跟进制管理，每日检查学习任务完成情况。建立家长沟通平台，定期反馈学习进度。设置学习激励机制，对进步显著学员给予表彰。