突破传统的小语种教学新模式
在语言教育领域，北京欧那教育开创性地将认知科学理论与教学实践相结合。基于对中国人语言学习特点的深入研究，教学团队历经700余天的教学实验，成功开发出适配拉丁语系学习的3I进阶体系。
核心教学系统解析
• 意象构建法（Imaginativa）：通过情景联想强化语法记忆
• 模块索引法（Índice）：知识点结构化分解教学
• 本能训练法（Instinto）：建立语言条件反射机制
多维课程体系构建
葡萄牙语课程严格参照CEFR标准分级，采用螺旋式课程设计。从A1到C2六个级别，每个阶段设置150-200课时的强化训练，确保学员在12-18个月内完成从基础会话到专业精通的跨越。
八维教学支持体系
移动端学习平台实现碎片化知识获取，配套智能预习系统自动推送个性化学习资料。4-8人小班口语课采用动态分组机制，确保每位学员每课时获得5-8次表达机会。
• 智能错题分析系统
• 实时课堂互动白板
• 学习进度可视化追踪
• 外教即时答疑通道
• 情景模拟训练模块
• 个性化学习方案调整
教学质量保障机制
采用双师督导制度，每位学员配备主讲教师和学管顾问。每周生成学习力分析报告，每月进行学习效果三维评估（课堂表现、作业质量、测试成绩），动态调整教学策略。
- ✓ 教学录像双重审核制度
- ✓ 学员满意度季度调查
- ✓ 教师星级评定体系
