国际化教育新路径的实践探索
在高等教育国际化的趋势下,上海大学继续教育学院国际本科项目为学子搭建起连接中外教育体系的桥梁。该项目依托百年学府的办学底蕴,构建了包含语言强化、专业基础、文化适应三维度的培养体系,形成独具特色的分段式培养模式。
项目特色解析
双轨制课程体系
课程设置采用中外双认证标准,前两年国内阶段包含英语强化课程(IELTS/TOEFL专项训练)、专业基础模块(微积分、统计学等)、跨文化沟通工作坊。教学过程中实行中外教师协同授课制,确保学生逐步适应全英文授课环境。

风险控制机制
项目设置分级考核制度,每学期进行语言能力测评和专业GPA追踪。对于暂时未达到海外院校要求的学生,提供定制化的学术提升方案,包括暑期预备课程、学术写作指导等过渡性安排,限度保障升学成功率。
培养体系架构
培养阶段 | 核心内容 | 成果输出 |
---|---|---|
基础强化期 | 学术英语、专业先修课 | 雅思6.0+/托福80+ |
专业提升期 | 中外课程衔接、科研启蒙 | GPA3.0+ |
海外深造期 | 学位课程、毕业设计 | 海外院校学位 |
质量保障体系
项目建立三方质量监控机制:教务处定期审核课程设置,海外合作院校派员参与教学评估,独立学术委员会每学年开展毕业生能力测评。近年数据显示,项目学生海外院校稳定在92%以上,其中78%进入QS世界前300高校。
发展通道设计
完成国内阶段学习的学生,可根据个人发展规划选择不同出口路径:直接衔接海外院校大二/大三课程,或通过学分置换申请多国院校。项目办公室提供定制化留学方案,涵盖院校申请、签证指导、行前培训等全流程服务。
