创新培养模式解析

作为中外合作办学典范项目，上海理工大学国际本科2+2培养方案构建了独特的双阶段教育体系。学生前两年在国内接受系统化基础教育，后两年赴海外合作院校完成专业深化学习，最终取得中外双方院校颁发的学位证书。

为什么选择2+2培养模式？

该项目的核心价值体现在教育资源的优化配置。国内学习期间，学生可充分享受上海理工大学在工程管理领域的优势资源，包括配备行业经验的师资团队、先进的实验设备以及与企业的深度合作项目。

国际教学资源配置

合作院校网络覆盖英国罗素大学集团成员及澳大利亚八校联盟成员，确保学生转入国际知名学府继续深造。课程设置采用学分互认机制，专业衔接经过严格论证，避免重复学习造成的资源浪费。

培养成本优化方案

相较于全程海外留学，分段培养模式可节省约40%的教育支出。国内阶段采用双语过渡教学，显著降低直接出国面临的语言文化适应成本，提升留学成功率。

申请者必备条件说明

• ◆ 学历要求：完成高中阶段学习的应届/往届毕业生
• ◆ 语言能力：雅思5.0或通过校内英语分级测试
• ◆ 学术潜力：需提供高中阶段成绩证明及学习能力评估

院校实力深度解读

上海理工大学作为上海市重点建设高校，在QS世界大学排名中持续提升。工程学科群配备国家级实验教学示范中心，管理学科与西门子、通用电气等跨国企业建立联合培养基地，为学生提供真实的行业实践平台。