国际教育创新实践基地

作为美国加州橘郡国际教育发展署在华设立的六所分校之一，深圳橘郡自2018年建校以来持续深化课程改革。依托Cognia认证的学术体系，学校构建了融合美国AP课程与香港DSE课程的双轨制教学模式，为湾区学子提供多元升学路径选择。

个性化成长支持体系

区别于传统教育模式，橘郡建立动态评估机制，通过专业测评工具持续追踪学生在认知发展、兴趣取向、能力结构等维度的成长轨迹。教学团队每月更新学生成长档案，确保课程配置与个人发展需求保持同步。

课程架构特色解析

• ▶ 核心课程：采用加州牛津中学Gateway课程框架
• ▶ 拓展模块：包含AP先修课程及STEAM跨学科项目
• ▶ 实践平台：全年滚动开展商业模拟、科研实训等PBL项目

教学实施亮点

课程体系设置突破固定课表限制，根据学生学术水平实施分层走班制。每周设置8课时弹性学习时段，学生可自主选择学术强化、竞赛辅导或科研项目等学习模块，真正实现「千人千面」的教学配置。

多维成长支持系统

由学科导师、升学顾问、心理辅导师、家校协调员及校友导师组成五位支持团队，建立月度联席会议制度。通过定期学业评估、个性化发展建议、心理健康监测等十二项服务模块，构建完整的成长支持网络。

教学法创新实践

在PBL项目式学习中，学生需完成从课题立项、方案设计到成果展示的全流程实践。近年开展的「湾区生态保护」「智慧城市设计」等项目，有效提升学生的问题解决能力和学术研究素养。

全人发展培育计划

除学术课程外，学校设置每周3课时的SEL社会情感课程体系。通过情景模拟、角色扮演等教学形式，系统培养情绪管理、团队协作、跨文化沟通等核心素养，定期组织心理健康讲座与个体咨询。

学术认证与成果

课程体系获得美国大学理事会AP课程认证，毕业生可获中美双文凭。2022届毕业生中，85%获得全球前100大学录取，其中港校录取率达73%，彰显DSE课程体系的升学优势。