毕业于天津工业大学，从事一线教学四年，深入研究初高中语文各阶段教学模式，参与多年语文中高考解析，进行考试变化研究和工作。能够及时把握高中语文考题考点方向变化，熟悉语文高考命题模式，能够紧跟高考命题趋势进行针对性教学，课堂氛围轻松，提倡因材施教，可成被同学评为“不可不上的语文课”，对学生基础知识的认知和能力的提升具有独特的方法。

毕业于湖南师范大学英语师范专业。从事一线教学五年，熟悉英语中高考命题模式，能够根据学生特点进行针对性教学，熟悉中高考英语各知识点考察模式及解题技巧。提倡因材施教，课堂氛围轻松，注重与学生交流，善于引导学生思考，具备较强的亲和力。

从事一线教学五年，深入研究初高中化学各阶段教学模式，能够及时把握初高中化学考题考点方向变化，能够紧跟中高考命题趋势进行针对性教学，熟悉初高中语文各知识点考察模式以及解题技巧。提倡因材施教，鼓励，幽默，有耐心，课堂知识讲解清晰，提倡引导式教学，在教授学生学科知识的过程中注重引导学生自主思考能力。

中小学6年奥数训练，高考数学140，毕业于河北工业大学，3年执教经验、2年编写教材经验，带毕业班多年，提分案例无数。自创思维导图方法，擅长将理科知识文科化，背诵也能拿高分，擅长激发学生空间想象力。

毕业于山西师范大学中文系汉语言文学专业，拥有高级语文教师资格证，从事一线教学五年，深入研究初中高中语文各阶段教学模式，熟悉初高中语文各知识点考察模式以及答题方法。授课思路清晰，灵活多变，对于不同的学生采用不同的授课方法，善于用学生喜欢的方式解决问题，力求让每位学生在课堂上都有新的收获。对学生要求严格，从教期间学生提分明显，口碑优异。

从事一线教学四年，擅长教授初中英语，擅长高中考试技巧与做题方法。善于总结并帮助学生记忆知识点和做题方法，可以有针对性地帮助学生快速提高基础分，提升学习成绩。授课风格青春化，具有亲和力。贴合学生心理以让学生降低对英语学科的排斥感。

善于培养学生的思维能力，教学以方法为主，教导学生解题方法与思路，提升物理思维能力。善于将物理学中复杂的概念用生活的实例讲解，贴近生活的例子增强学生对物理的兴趣。

在传授知识的同时，注重学生知识框体系的完整性；针对学生的薄弱点，进行模块教学，专题学习，总结性复习，善于运用自己积累的庞大题库，将题目分门别类，针对不同程度的学生，使其高效快速学习。

温柔、细致、耐心的曹老师教学思维逻辑性强，教学方法灵活多变，在课堂上擅长引导、互动性教学，对于学生的薄弱点会给予学习方法与解题思路，引导学生独立求解，培养学生的自信心。

文学功底优秀，授课风格欢快幽默，能够把知识点深入浅出的讲授给学生，在乐趣中使学生掌握学习方法。